基本解釋

指 宋 沉思 。 思 隱于 浙江省 東林山 ，自號“東老”。 宋 趙令畤 《侯鯖錄》卷四：“ 熙寧 中，有道人過 沉東老 飲酒，用石榴皮寫絶句於壁，自稱 回山人 ……賦云：‘西鄰已富憂不足， 東老 雖貧樂有餘。白酒釀來緣好客，黃金散盡為收書。’七年， 坡 過 晉陵 ，見 東老 之子，能道其事。時 東老 已歿三年矣。 坡 為和其詩。” 坡 ， 蘇軾 。按， 蘇軾 和詩題云：“ 東老 ， 沉 氏之老自謂也， 湖 人因以名之。”

成語（Idiom）：東老

發音（Pronunciation）：dōng lǎo

基本含義（Basic Meaning）：指年紀大、經驗豐富的人。

詳細解釋（Detailed Explanation）：東老是一個由“東”和“老”兩個字組成的成語。其中，“東”指的是方位詞，表示東方；“老”指的是年老的意思。東老的基本含義是指年紀大、經驗豐富的人。這個成語常用來形容那些在某個領域或行業中經驗豐富、見多識廣的長者。

使用場景（Usage Scenarios）：東老一詞常用于描述那些在某個領域或行業中有著豐富經驗、深厚造詣的人。比如，在工作場合中，可以用來稱呼公司的老員工或資深專家；在學術界中，可以用來形容具有豐富學術經驗的教授或學者。此外，也可以用來形容家族中的長輩或者社區中的長者，以示尊重和敬意。

故事起源（Story Origin）：東老一詞最早出現在《戰國策·齊策四》中的一篇古代文章中。文章中描述了齊國的國君讓東方的老人來做官，東方老人因為年齡大，行動緩慢，但是卻經驗豐富，能夠給國君提供很多有益的建議和決策。從此以后，東老就成為了形容年紀大、經驗豐富的人的代名詞。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語“東老”的結構是形容詞+名詞。

例句（Example Sentences）：

1. 這個項目的成功離不開我們公司的東老們的經驗和指導。

2. 在他們看來，只有那些東老才能夠真正理解這個行業的發展規律。

3. 他是我們家族中的東老，大家都很尊敬他。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶成語“東老”。可以將“東”字聯想為太陽升起的方向，而“老”字則代表年老的意思。因此，可以想象一個年紀大、經驗豐富的人站在東方，給人們帶來智慧和指導。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與年紀和經驗相關的成語，如“老馬識途”、“老成持重”等，以豐富自己的詞匯量和成語知識。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我喜歡和我家里的東老一起聽他們講過去的故事。

2. 初中生：老師告訴我們，只有通過努力學習，才能成為東老。

3. 高中生：我希望將來能夠成為一個在科學研究領域里的東老。

4. 大學生：在實習期間，我有幸能夠和公司的東老們一起工作，學到了很多實踐經驗。