三革
基本解釋
指甲、胄、盾，古時多用犀、兕、牛之皮革制成，故稱。《國語·齊語》：“教大成，定三革，隱五刃，朝服以濟 河 而無怵惕焉，文事勝矣。” 韋昭 注：“三革，甲、胄、盾也。”《荀子·儒效》：“反而定三革，偃五兵，合天下，立聲樂，於是《武》《象》起而《韶》《護》廢矣。” 楊倞 注：“三革，犀也，兕也，牛也。”一說，指用革甲裝備的戰車、戰馬和士兵。《管子·小匡》：“定三革，偃五兵。” 尹知章 注：“車、馬、人皆有革甲，曰三革。” 南朝 梁 沉約 《齊武帝謚議》：“三革不累，五刃不砥。庠塾大啟，儒雅云集。”
成語（Idiom）：三革
發音（Pronunciation）：sān gé
基本含義（Basic Meaning）：指三次變革或改革。
詳細解釋（Detailed Explanation）：三革是由“三”和“革”兩個字組成的成語。其中，“三”表示次數，意味著發生了三次；“革”表示變革或改革。三革的基本含義是指經歷了三次變革或改革的意思。
使用場景（Usage Scenarios）：三革一般用來形容某個領域或某個時期經歷了三次重大的變革或改革。可以用于描述歷史、政治、經濟、社會等各個領域的變革。
故事起源（Story Origin）：三革最早出現在《戰國策·趙策一》中，故事講述了趙國的國君趙宣子進行了三次重大改革，即三革。此后，三革逐漸成為一個成語，用來形容經歷了三次變革或改革的情況。
成語結構（Structure of the Idiom）：三革是一個由兩個漢字組成的四字成語。
例句（Example Sentences）：
1. 這個國家經歷了三革，實現了從農業社會到工業社會的轉變。
2. 他通過三革，徹底改變了自己的生活方式和思維方式。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“三”和“革”兩個字聯系起來記憶。可以想象一個人經歷了三次變革或改革，他的生活發生了巨大的變化。
延伸學習（Extended Learning）：進一步學習中國歷史上的重大變革和改革，了解相關的歷史事件和人物。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班級經歷了三革，從傳統的黑板教學變成了電子白板教學。
2. 初中生：這個城市經歷了三革，從一個農業城市發展成了現代化的工業城市。
3. 高中生：我們國家經歷了三革，從封建社會到民主社會再到社會主義社會的轉變。
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