綴輯
成語(yǔ)(Idiom):綴輯(zhuì jí)
發(fā)音(Pronunciation):zhuì jí
基本含義(Basic Meaning):指在文中增加補(bǔ)充或修飾的文字。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):綴輯是由兩個(gè)字組成的成語(yǔ),第一個(gè)字“綴”表示增加、補(bǔ)充,第二個(gè)字“輯”表示修飾、整理。綴輯在漢語(yǔ)中常用來(lái)形容在文章或文學(xué)作品中增加補(bǔ)充內(nèi)容或修飾文字的行為。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):綴輯一般用于文學(xué)作品、文章或其他書面語(yǔ)言中,用來(lái)增加補(bǔ)充信息、修飾文字,使得內(nèi)容更加豐富、精彩。
故事起源(Story Origin):綴輯這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到明朝朱權(quán)的《明夷待訪錄》中。朱權(quán)是明朝的一位文學(xué)家,他在這部書中使用了“綴輯”這個(gè)詞,用來(lái)形容在文章中增加補(bǔ)充內(nèi)容和修飾文字的行為。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):綴輯是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ),沒(méi)有特殊的結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他在文章中巧妙地綴輯了一些細(xì)節(jié),使得整篇文章更加生動(dòng)。
2. 這本書的作者善于綴輯一些歷史故事,讓讀者更好地理解背景。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“綴輯”這個(gè)成語(yǔ)與“增加修飾”這個(gè)含義聯(lián)系起來(lái),想象一下在一篇文章中增加了一些修飾文字的場(chǎng)景,這樣可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與文章寫作相關(guān)的成語(yǔ),比如“點(diǎn)睛之筆”、“妙筆生花”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師說(shuō),寫作要注意綴輯,不能只寫一句話。
2. 初中生:我在作文中綴輯了一些描寫自然風(fēng)景的詞語(yǔ)。
3. 高中生:這篇文章的作者運(yùn)用了巧妙的綴輯手法,使得內(nèi)容更加豐富有趣。