成語（Idiom）：利析秋毫
發音（Pronunciation）：lì xī qiū háo
基本含義（Basic Meaning）：形容分析問題非常細微入微。
詳細解釋（Detailed Explanation）：利析秋毫是由“利”、“析”、“秋毫”三個詞組成的成語。其中，“利”表示善于分析、理解；“析”表示細致、詳細；“秋毫”是指秋天鳥類身上的細毛。利析秋毫這個成語的含義是指人的分析能力非常細微入微，能夠洞察問題的細節。
使用場景（Usage Scenarios）：利析秋毫這個成語通常用來形容一個人在分析問題時非常細致入微，能夠看到問題的細節，從而做出準確的判斷?？梢杂糜谛稳輰I領域的專家、學者或者分析問題能力很強的人。
故事起源（Story Origin）：利析秋毫這個成語最早出現在《后漢書·董卓傳》中。故事中，當時的名將曹操對董卓的疑慮非常深，他曾經對他的部下說：“我對董卓的疑慮如同利析秋毫?！睆拇?，利析秋毫這個成語就被用來形容人的分析能力非常細致入微。
成語結構（Structure of the Idiom）：利析秋毫是一個四字成語，由兩個動詞和兩個名詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在研究領域的分析能力非常強，可以說是利析秋毫。
2. 這位科學家的利析秋毫的能力讓人佩服。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將成語的每個字的含義和發音進行記憶，然后結合例句來理解和記憶這個成語。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解成語的起源和相關故事，以及其他類似意義的成語，擴大詞匯量，提高語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的數學分析能力非常強，就像利析秋毫一樣。
2. 初中生：他的寫作能力非常出色，每個問題都能利析秋毫。
3. 高中生：這位老師講解問題的能力很強，每個細節都能利析秋毫。
4. 大學生：這位教授的研究水平很高，利析秋毫的能力讓人敬佩。