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三個世界

sān gè shì jièㄙㄢ ㄍㄜˋ ㄕㄧˋ ㄐㄧㄝ ˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

指超級大國、發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。 鄧小平 《中華人民共和國代表團(tuán)團(tuán)長在聯(lián)大特別會議上的發(fā)言》:“從國際關(guān)系的變化看,現(xiàn)在的世界實(shí)際上存在著互相聯(lián)系又互相矛盾著的三個方面、三個世界。美國、蘇聯(lián)是第一世界。亞非拉發(fā)展中國家和其他地區(qū)的發(fā)展中國家,是第三世界。處于這兩者之間的發(fā)達(dá)國家是第二世界。”


成語(Idiom):三個世界

發(fā)音(Pronunciation):sān gè shì jiè

基本含義(Basic Meaning):指世界的劃分,分為第一世界、第二世界和第三世界。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):三個世界是指根據(jù)國家的經(jīng)濟(jì)、政治和社會發(fā)展水平將世界劃分為三個不同的層次。第一世界是指經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、政治穩(wěn)定、社會福利高的發(fā)達(dá)國家;第二世界是指工業(yè)化程度較高、經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)但社會福利較低的國家;第三世界是指經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、社會福利水平較低的國家。

使用場景(Usage Scenarios):用于描述國際關(guān)系和世界發(fā)展的情況,也可以用于分析不同國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、政治和社會發(fā)展水平。

故事起源(Story Origin):三個世界這個詞語最早出現(xiàn)在20世紀(jì)60年代,由法國社會學(xué)家阿爾文·索伯爾提出。他根據(jù)不同國家的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展水平,將世界劃分為三個層次,形成了“三個世界”的概念。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):三個世界是一個名詞短語,由“三個”和“世界”兩個詞組成。

例句(Example Sentences):

1. 我們生活在第一世界,享受著高水平的福利和穩(wěn)定的政治環(huán)境。

2. 許多發(fā)展中國家正努力從第三世界邁向第二世界。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與世界地理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的知識相結(jié)合來記憶這個成語。例如,將第一世界與發(fā)達(dá)國家聯(lián)系起來,第二世界與工業(yè)化程度較高的國家聯(lián)系起來,第三世界與經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的國家聯(lián)系起來。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)世界地理和各國的經(jīng)濟(jì)、政治和社會發(fā)展情況,了解不同國家在全球化進(jìn)程中的地位和角色。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我想去探索不同的世界,看看有什么不同。

2. 初中生:我們應(yīng)該關(guān)注第三世界的發(fā)展,幫助他們改善生活條件。

3. 高中生:學(xué)習(xí)國際關(guān)系的時候,老師經(jīng)常講到三個世界的劃分。

4. 大學(xué)生:研究國際經(jīng)濟(jì)時,我們需要了解不同國家所處的世界位置。

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