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環聽

huán tīngㄏㄨㄢˊ ㄊㄧㄥ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):環聽

發音(Pronunciation):huán tīng

基本含義(Basic Meaning):指人們圍坐在一起互相傾聽、交流。

詳細解釋(Detailed Explanation):環聽是由“環”和“聽”兩個字組成的成語,表示人們圍坐在一起互相傾聽、交流。它強調了互相傾聽和交流的重要性,是人際交往中不可或缺的一部分。環聽不僅是一種交流方式,更是一種溝通技巧和修養的體現。

使用場景(Usage Scenarios):環聽可以用來形容一群人圍坐在一起進行深入交流、傾聽他人意見的場景。例如,在會議上,大家可以環聽對方的觀點,共同討論問題;在朋友聚會或家庭聚會中,大家也可以環聽彼此的故事和經歷,增進彼此的了解和友誼。

故事起源(Story Origin):環聽這個成語最早出現在《論語》中?!墩撜Z·子罕第十一》中有一句話是“子罕言利,與命與仁。”,其中的“與命與仁”即是指圍坐在一起互相傾聽、交流。這句話的意思是,子罕(孔子的學生之一)雖然不擅長言辭,但他愿意與他人共同傾聽、交流,以達到學習知識和實踐仁德的目的。

成語結構(Structure of the Idiom):成語“環聽”的結構是“環+聽”,其中“環”是動詞,表示圍繞、環繞;“聽”是動詞,表示傾聽、聽取。兩個字結合在一起,表示圍坐在一起傾聽、交流。

例句(Example Sentences):

1. 會議上大家環聽對方的建議,共同商討問題。

2. 在朋友聚會中,我們互相環聽彼此的故事,增進了友誼。

3. 學習的過程中,要善于環聽他人的意見和建議,不斷改進自己。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“環聽”與圍坐在一起互相傾聽、交流的場景聯系起來進行記憶??梢韵胂笞约鹤谝粋€環形的座位上,和周圍的人一起傾聽彼此的講話,加深對成語的記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以通過閱讀相關的文學作品、散文或文章,了解更多關于環聽的應用和實踐。還可以觀察身邊的人際交往中是否存在環聽的情況,并思考如何更好地實踐環聽這一交流技巧。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:在班級聚會上,我們環聽老師講述了一些有趣的故事。

2. 初中生:班會上,我們圍坐一起環聽同學們分享的學習經驗。

3. 高中生:在學術交流會上,大家環聽教授們的學術報告,獲得了很多啟發。

4. 大學生:在學生會的討論中,我們環聽彼此的意見,共同制定了一項活動方案。

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