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棗實

zǎo shíㄗㄠˇ ㄕㄧˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):棗實

發音(Pronunciation):zǎo shí

基本含義(Basic Meaning):指事物的本質、實質。

詳細解釋(Detailed Explanation):棗實是由“棗”和“實”兩個字組成的成語,它的基本含義是指事物的本質、實質。棗實的含義與“實質”相似,強調事物的真實、實在的一面,與表面現象或虛假相對。

使用場景(Usage Scenarios):棗實常用于描述事物的本質、實質,適用于各種場景,特別是需要強調真實性和實在性的情況下。

故事起源(Story Origin):棗實這個成語的來源可以追溯到《晉書·謝安傳》中的一則故事。據說,謝安是晉朝時期的一位重要政治家和文學家。有一次,謝安在一個宴會上,看到桌上有兩個盤子,一個盛滿了棗子,而另一個盤子卻只有幾個棗子。謝安立即指出,雖然第一個盤子里的棗子多,但是只有第二個盤子里的幾個棗子才是真正的棗實。從此,人們用“棗實”來形容事物的真實、實質的一面。

成語結構(Structure of the Idiom):主體+修飾詞

例句(Example Sentences):

1. 這個項目雖然看起來很有前景,但要看看它的棗實如何。

2. 不要被表面的華麗所迷惑,要看清事物的棗實。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個盤子中有很多棗子,但只有幾個是真實、實質的棗實,其他的都是虛假的。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與“實質”相關的成語,如“實事求是”、“實際”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師說要做實驗,我們要把實驗的棗實找出來。

2. 初中生:在寫作文時,要注重表達事物的棗實,而不是空洞的詞語。

3. 高中生:學習歷史時,要深入了解歷史事件的棗實,而不僅僅停留在表面的記憶。

4. 大學生:在做科研時,要注重研究問題的棗實,不能只停留在表面的現象。

5. 成年人:在工作中,要善于分辨信息的真實性,看清事物的棗實。

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