成語(yǔ)（Idiom）：曠學(xué)

發(fā)音（Pronunciation）：kuàng xué

基本含義（Basic Meaning）：指學(xué)習(xí)不認(rèn)真、荒廢學(xué)業(yè)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：曠學(xué)是由“曠”和“學(xué)”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。曠學(xué)的基本含義是指學(xué)習(xí)不認(rèn)真、荒廢學(xué)業(yè)。它形象地描述了一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣或缺乏學(xué)習(xí)的決心和毅力，常用來(lái)批評(píng)那些不努力學(xué)習(xí)或不重視學(xué)業(yè)的人。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：曠學(xué)這個(gè)成語(yǔ)可以用于各種場(chǎng)景，例如在教育領(lǐng)域中，老師可以用來(lái)批評(píng)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的行為，父母可以用來(lái)教育孩子要重視學(xué)業(yè)。此外，曠學(xué)也可以用來(lái)形容某些職業(yè)中的人，如職場(chǎng)上的懶散員工或政府官員的不作為。

故事起源（Story Origin）：曠學(xué)這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的故事。相傳，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)有一位名叫公輸般的學(xué)者，他非常聰明卻不愿意努力學(xué)習(xí)。有一天，公輸般的父親看到他整日游玩而不讀書(shū)，非常生氣，就把他的書(shū)全部燒掉了。公輸般深感懊悔，從此以后努力學(xué)習(xí)，終成大學(xué)者。后來(lái)，人們用“曠學(xué)”來(lái)形容不努力學(xué)習(xí)的行為，以警示人們不能重蹈公輸般的覆轍。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：曠學(xué)由兩個(gè)漢字組成，分別是“曠”和“學(xué)”。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)學(xué)期他一直曠課，真是曠學(xué)的典型代表。

2. 他對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，整天都在玩，簡(jiǎn)直就是曠學(xué)的典范。

記憶技巧（Memory Techniques）：要記憶這個(gè)成語(yǔ)，可以將其與公輸般的故事聯(lián)系起來(lái)。想象公輸般不努力學(xué)習(xí)的情景，以及他父親燒掉他的書(shū)的場(chǎng)景，這樣可以更加深刻地記住這個(gè)成語(yǔ)的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果想進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解成語(yǔ)，可以查閱相關(guān)的詞典、成語(yǔ)故事集或網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解成語(yǔ)的來(lái)源、使用方法和相關(guān)知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他整天不做作業(yè)，老師說(shuō)他是曠學(xué)的。

2. 初中生：他每天都逃課，真是曠學(xué)的典型。

3. 高中生：他考試考得很差，完全是因?yàn)闀鐚W(xué)造成的。

4. 大學(xué)生：他對(duì)自己的專業(yè)不感興趣，完全是曠學(xué)態(tài)度。

5. 研究生：他雖然有學(xué)歷，但沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是曠學(xué)的。

希望以上的學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶“曠學(xué)”這個(gè)成語(yǔ)。