圣文
基本解釋
(1).指圣人的文章典籍。《后漢書·鄭玄傳論》：“自 秦 焚六經，圣文埃滅。” 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·史傳》：“傳者，轉也。轉受經旨，以授於后，實圣文之羽翮，記籍之冠冕也。”
(2).謂天子的文德。 唐 白居易 《七德舞》詩：“豈徒耀神武，豈徒夸圣文； 太宗 意在陳王業，王業艱難示子孫。”
(3).指 周文王 。 漢 焦贛 《易林·歸妹之大壯》：“ 太公 避 紂 ，七十隱處，卒受 圣文 ，為王室輔。”
(4).指 漢文帝 。 漢 揚雄 《長楊賦》：“逮至 圣文 ，隨風乘流，方垂意於至寧。”
成語（Idiom）：圣文
發音（Pronunciation）：shèng wén
基本含義（Basic Meaning）：指文采高雅、言辭精妙，有如神圣之文。
詳細解釋（Detailed Explanation）：圣文是由“圣”和“文”兩個字組成的成語。其中，“圣”表示高尚、神圣，而“文”表示文章、語言。圣文的基本含義是指具有高雅、精妙的文采，如同神圣的言辭。
使用場景（Usage Scenarios）：圣文常用于形容文筆出眾、言辭精妙的作品或言論。可以用來贊美一篇文章的精彩之處，或者稱贊某人的口才和表達能力。
故事起源（Story Origin）：圣文一詞最早出現在《莊子·天下篇》中，其中描述了一個人的言辭非常動聽，如同神圣之文。這個故事形象地描繪了圣文的含義。
成語結構（Structure of the Idiom）：圣文是一個形容詞性的成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講真是圣文之作，讓人嘆為觀止。
2. 這篇文章的語言優美，堪稱圣文之作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想“圣文”這個詞語的發音來記憶。將“圣文”與“神圣的文章”聯系起來，形象地表達了圣文的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀古代文學作品、名人演講以及優秀的文章來學習圣文。同時，也可以通過提升自己的寫作和口才能力，努力成為一個具有圣文之才的人。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師講的故事真有意思，里面的話都像圣文一樣美麗。
2. 初中生：這篇作文寫得真好，語言簡練而又富有圣文之美。
3. 高中生：他的演講真是一場圣文盛宴，給人留下深刻的印象。
4. 大學生：這位作家的文字真是圣文中的圣文，無比精彩。
希望這份關于“圣文”詞語的學習指南對你有所幫助！
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