基本解釋

節(jié)操品行。《戰(zhàn)國策·楚策一》：“夫從人者，飾辯虛辭，高主之節(jié)行，言其利而不言其害。”《漢書·淮南厲王劉長傳》：“數(shù)逆天子之令，不順。言節(jié)行以高兄，無禮。” 顏師古 注：“謂請守母冢，自為名節(jié)而表異行，用以矜高於兄耳。” 宋 梅堯臣 《觀居寧畫草蟲》詩：“權(quán)豪不可致，節(jié)行今仍獨。”《醒世恒言·喬太守亂點鴛鴦譜》：“賤妾無媒茍合，節(jié)行已虧，豈可更事他人。” 章炳麟 《代議然否論》：“要之，國有政黨，非直政事多垢黷，而士大夫之節(jié)行亦衰，直令政府轉(zhuǎn)為女閭，國事夷於秘戲，此蓋法家所深惎者。”

成語（Idiom）：節(jié)行

發(fā)音（Pronunciation）：jié xíng

基本含義（Basic Meaning）：指行為端莊，言語謹(jǐn)慎，舉止有禮。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：節(jié)行是由兩個漢字組成的成語，節(jié)指節(jié)制、節(jié)操，行指行為。節(jié)行表示一個人在言行舉止上具備端莊、謹(jǐn)慎和有禮的品質(zhì)，不輕率、不隨意，注重自我修養(yǎng)和社會規(guī)范。

使用場景（Usage Scenarios）：節(jié)行常用于描述一個人的行為舉止，強調(diào)遵守道德規(guī)范和社會禮儀。可以用來贊美一個人的品德高尚，也可以用來批評一個人的言行不當(dāng)。

故事起源（Story Origin）：節(jié)行這個成語的故事起源尚無確切記載。然而，中國傳統(tǒng)文化中非常重視個人修養(yǎng)和道德規(guī)范，節(jié)行作為一個重要的價值觀念，在古代就已經(jīng)存在并被廣泛傳承。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：節(jié)行是一個動賓結(jié)構(gòu)的成語，由形容詞節(jié)和動詞行組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他一直保持著節(jié)行的風(fēng)范，深受同事們的尊敬。

2. 她的節(jié)行舉止得到了老師的高度贊揚。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶節(jié)行這個成語：

1. 將節(jié)行的發(fā)音jié xíng與“節(jié)心行動”進(jìn)行聯(lián)想，強調(diào)一個人在行動中要保持節(jié)制和謹(jǐn)慎。

2. 可以將節(jié)行與節(jié)日聯(lián)想在一起，強調(diào)在重要的日子里要注意自己的言行舉止。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與節(jié)行相關(guān)的成語或詞語，如節(jié)禮、節(jié)制、行為端莊等，以加深對節(jié)行概念的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們要學(xué)會節(jié)行，不亂扔垃圾。

2. 初中生：作為學(xué)生，我們應(yīng)該時刻保持節(jié)行，不做違反學(xué)校規(guī)定的事情。

3. 高中生：大家要懂得節(jié)行，不隨意打斷別人的發(fā)言。

4. 大學(xué)生：作為大學(xué)生，我們要以身作則，展現(xiàn)出節(jié)行的風(fēng)范。

5. 成年人：在工作中，我們要注重節(jié)行，不說話沖動，不做出不適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>