討核
基本解釋
研討并加以綜合考查。 郭沫若 《中國古代社會研究》第一篇第二章：“由上篇的討核，我們知道《易》的宇宙觀結果是把辯證法毀滅了。”
成語（Idiom）：討核（tǎo hé）
發音（Pronunciation）：tǎo hé
基本含義（Basic Meaning）：指通過討論、辯論等方式來尋求真理或解決問題。
詳細解釋（Detailed Explanation）：討核是由兩個漢字組成的成語，討指討論、辯論，核指核心、真理。討核表示通過討論辯論的方式來尋求真理或解決問題。這個成語強調了通過對問題進行深入研究和辯論，能夠達到更好的結果。
使用場景（Usage Scenarios）：討核常用于教育、學術、科研等領域。在學校里，老師可能會要求學生們進行討論辯論，以便更好地理解知識。在科研領域，科學家們也經常通過討論辯論的方式來推進科學研究。
故事起源（Story Origin）：討核這個成語的起源可以追溯到中國古代的學術討論文化。在古代，學者們常常聚集在一起，通過討論辯論的方式來交流思想、解決問題。這種討論辯論的文化形成了“討核”的概念。
成語結構（Structure of the Idiom）：討核是一個動賓結構的成語，由動詞“討”和名詞“核”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 學術研究需要通過討核來不斷深化理解。
2. 在這個問題上，我們需要進行一次討核，以找到最佳的解決方案。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“討核”與學習、探索知識的過程聯系起來進行記憶。可以想象自己是一個學者，在討論辯論中不斷尋求真理和解決問題的過程。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代學術文化，以及其他類似的成語，如“辯證法”。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（7-12歲）：我們班上同學經常進行討核，一起解決問題。
2. 初中生（13-15歲）：老師要求我們在小組內進行討核，以便更好地理解課文。
3. 高中生（16-18歲）：我們參加了一場激烈的討核比賽，為了爭奪最佳辯論者的稱號。
4. 大學生（19-22歲）：在學術研究中，我們經常通過討核來推動科學進步。
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