柯亭笛
成語(Idiom):柯亭笛
發音(Pronunciation):kē tíng dí
基本含義(Basic Meaning):指人們在困境中尋求幫助或支持時,得到了意想不到的援助。
詳細解釋(Detailed Explanation):成語“柯亭笛”源自《史記·李斯列傳》中的故事。故事中,李斯是秦始皇的宰相,他曾經在某次旅途中遭遇到了強盜的襲擊,被困在了一座荒涼的亭子里。正當他感到絕望時,突然聽到了一陣笛聲,原來是一個路過的船夫在亭子外吹奏笛子。船夫見李斯被困,立即停下船只,前來救援。由于船夫的意外援助,李斯得以脫離困境,后來成為了秦始皇的重要謀臣。因此,“柯亭笛”成語形象地描述了在困境中得到了意外幫助的情景。
使用場景(Usage Scenarios):在日常生活中,當我們遇到困難或危險時,可以使用“柯亭笛”來形容得到了意想不到的援助,解決了問題或擺脫了困境。
故事起源(Story Origin):成語“柯亭笛”的故事起源于中國古代歷史文獻《史記》,詳細描述了李斯被困亭子后得到船夫意外援助的情景。
成語結構(Structure of the Idiom):柯亭笛成語由三個字組成,其中“柯”是姓氏,“亭”是名詞,表示亭子,“笛”是樂器。三個字合在一起,形象地描述了在困境中得到意外援助的情景。
例句(Example Sentences):
1. 當我遭遇車禍時,一位陌生人及時伸出援手,真是柯亭笛啊!
2. 在創業的道路上,我遇到了很多困難,但每次都能遇到柯亭笛,給予我力量和支持。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“柯亭笛”的發音拆分為“柯(kē)亭(tíng)笛(dí)”,可以想象自己被困在一個亭子里,突然聽到了船夫吹奏的笛子聲,幫助自己擺脫困境。
延伸學習(Extended Learning):可以通過閱讀《史記》等古代歷史文獻,了解更多關于李斯和秦始皇的故事,以加深對“柯亭笛”成語的理解和記憶。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(6-12歲):我在考試中遇到了難題,但老師給了我很多柯亭笛,幫助我解決了問題。
2. 中學生(13-18歲):在參加比賽時,我遇到了困難,但我的隊友給予了我柯亭笛,幫助我取得了勝利。
3. 大學生及以上(18歲以上):在工作中,我遇到了挑戰和困難,但我的同事給了我很多柯亭笛,支持我克服困難,取得了成功。