體仁
成語（Idiom）：體仁（tǐ rén）
發(fā)音（Pronunciation）：tǐ rén
基本含義（Basic Meaning）：體會仁愛之心，具備同情和關(guān)懷他人的品質(zhì)。
詳細解釋（Detailed Explanation）：體仁是指深刻理解和體會仁愛之心，即理解和感受到對他人的同情和關(guān)懷。這個成語強調(diào)了對他人的關(guān)心和體諒，以及對人類共同價值觀的尊重。
使用場景（Usage Scenarios）：體仁可以用來形容一個人具備同情心和關(guān)懷他人的品質(zhì)，也可以用來形容一個人對他人的需求和痛苦有著深刻的理解和體會。
故事起源（Story Origin）：體仁這個成語最早出自《論語·衛(wèi)靈公》。孔子說：“子曰：‘唯仁者能好人，能惡人。’”這句話意思是只有真正具備仁愛之心的人才能真正理解和體會到人的善良和惡劣。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：體仁是由“體”和“仁”兩個字組成的。其中，“體”表示理解和感受，“仁”表示仁愛之心。
例句（Example Sentences）：
1. 他對別人的困境總是能夠體仁，給予幫助和支持。
2. 作為一個醫(yī)生，他深知病人的痛苦，體仁之心讓他更加關(guān)心和照顧每一個病人。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶體仁這個成語。可以想象一個人用手去觸摸他人的心臟，以體會他人內(nèi)心的感受和需求，從而體現(xiàn)出體仁的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)與體仁相關(guān)的成語，如體恤、體貼、仁心等，來加深對這個主題的理解和應(yīng)用。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學(xué)生：小明看到小李哭了，他體仁地拿出自己的玩具安慰小李。
2. 小學(xué)生：作為班長，我要體仁地幫助其他同學(xué)解決問題。
3. 中學(xué)生：我覺得作為一個青少年，應(yīng)該體仁地關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。
4. 大學(xué)生：大家應(yīng)該體仁地關(guān)注社會問題，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。
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