世鑒
基本解釋
(1).世人的鑒戒。 三國 魏 陳琳 《為袁紹檄豫州》：“祖宗焚滅，污辱至今，永為世鑒。”
(2).猶世鏡。 廖仲愷 《壬戌六月禁錮中聞變有感》詩：“心塵已浄何須麈，世鑒無明枉事磨。”
成語（Idiom）：世鑒（shì jiàn）
發音（Pronunciation）：shì jiàn
基本含義（Basic Meaning）：作為世界的鏡子，反映出歷史的真實和人類社會的變遷。
詳細解釋（Detailed Explanation）：世鑒是由“世”和“鑒”兩個字組成的成語。其中，“世”意為世界、社會；“鑒”意為鏡子、反射。整個成語的意思是，人類社會就像一面鏡子，通過它可以看到歷史的真實和人類社會的變遷。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容某個事物或現象具有代表性，可以作為反思和借鑒的對象。也可以用來表達觀察世界、認識歷史的重要性。
故事起源（Story Origin）：《史記·項羽本紀》中有一句話：“項羽乃大醉，醉臥沙場，群臣侍立，唯韓信立于階下，項羽醒而見之，援酒為信飲，曰：‘世鑒也。’”這句話意味著韓信是項羽的鏡子，能夠讓項羽看清自己的局限和錯誤。
成語結構（Structure of the Idiom）：主體為“世鑒”，沒有特殊的語法結構。
例句（Example Sentences）：
1. 這部紀錄片是對歷史的世鑒，讓人們更好地了解過去的社會變遷。
2. 這個國家的發展經驗可以作為其他國家的世鑒，幫助他們更快地取得成功。
記憶技巧（Memory Techniques）：
可以將“世鑒”想象成一面巨大的鏡子，反射出歷史的真相和人類社會的變遷。可以通過與“世界的鏡子”相關聯來記憶。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 可以學習和了解其他與歷史、社會變遷相關的成語，如“鏡花水月”、“歷歷在目”等。
2. 可以閱讀歷史書籍，了解不同時期的社會變遷和人類歷史的發展。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：這本書是一部很好的世鑒，可以幫助我們了解古代的歷史。
2. 初中生（12-15歲）：這部電影通過展現歷史事件，給我們提供了一個有趣的世鑒。
3. 高中生（15-18歲）：這個國家的崛起是其他國家的世鑒，我們應該借鑒他們的經驗。
4. 大學生及以上：這個項目的成功經驗可以作為其他項目的世鑒，幫助他們更好地發展。
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