四絕
基本解釋
(1).傳稱四種高超的技藝或難得的事物。(1) 南朝 陳 洪偃 貌、義、詩、書號為“四絶”。見 唐 道宣 《續高僧傳》卷七。(2) 宋 計有功 《唐詩紀事·郎馀令》：“ 餘令 善畫， 唐 秘書省內落星石， 薛稷 畫鶴， 賀知章 草書， 餘令 鳳，相傳為四絶。”(3) 宋 王闢之 《澠水燕談錄·文儒》：“ 慶歷 中， 滕子京 謫守 巴陵 ，治最為天下第一。政成，重修 岳陽樓 。屬 范文正公 為記，詞極清麗， 蘇子美 書石， 邵餗 篆額，亦皆一時精筆，世謂之‘四絶’云。”(4)指《詩經》、《楚辭》、草書、畫。見 宋 王應麟 《小學紺珠·名臣下·四絕》。
(2).指立春、立夏、立秋、立冬的前一日。詳“ 四離四絶 ”。
成語（Idiom）：四絕（sì jué）
發音（Pronunciation）：sì jué
基本含義（Basic Meaning）：指四種在某個領域中獨一無二且無與倫比的絕世人物或事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：四絕是指在某個領域中，有四個獨特且無與倫比的人物或事物，它們在這個領域中獨一無二，無人能夠超越或媲美。
使用場景（Usage Scenarios）：用于形容某個領域中的四個杰出的人物或事物，突出它們在該領域中的獨特性和卓越性。
故事起源（Story Origin）：四絕這個成語最早出現在明代文學家楊慎所著的《四喜記》中。故事中，四喜是四個在才藝、智慧、美貌和善良方面都出類拔萃的女子，被稱為“四絕”。這個故事使得“四絕”成為了形容四個獨特且無與倫比的人物或事物的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：四絕的結構是“四 + 絕”，其中“四”表示數量，表示有四個人或事物，“絕”表示獨特、無與倫比。
例句（Example Sentences）：
1. 這個學校培養出了四絕，分別是音樂、舞蹈、美術和體育方面的天才。
2. 這個城市以四絕而聞名，分別是名勝古跡、美食、文化和商業。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將四個獨特的人物或事物與數字四聯系起來來記憶這個成語，同時可以使用與這個成語相關的故事來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與四絕相關的成語，如“四海一家”、“四通八達”等，以豐富詞匯量和提升語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上有四個班級代表，他們在學習和組織能力上都是四絕。
2. 初中生：這個樂隊的四個成員都是各自樂器領域的四絕，他們的音樂非常出色。
3. 高中生：這本書是四位作家合作創作的，他們都是文學界的四絕，這本書一定非常精彩。
4. 大學生：這個實驗室的四位教授都是各自研究領域的四絕，他們的研究成果備受贊譽。
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