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伴樂

bàn yuèㄅㄢˋ ㄩㄝˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):伴樂

發(fā)音(Pronunciation):bàn yuè

基本含義(Basic Meaning):指在音樂伴奏下演唱或演奏,也可引申為在某種情況下相互配合或相互依附。

詳細解釋(Detailed Explanation):成語“伴樂”原指在演唱或演奏時,由樂器伴奏。引申為在某種情況下,兩者相互依附、相互配合,互相促進。形容事物相互配合,相得益彰。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容人們在合作、配合、共同工作等方面的情況。也可用于形容音樂、舞蹈等藝術表演中的合作。

故事起源(Story Origin):據(jù)傳,成語“伴樂”源自唐代的一個故事。當時,唐玄宗開慶元殿大宴群臣,文武百官爭相獻藝,其中有兩位官員分別以樂器和歌唱為表演內(nèi)容,兩者相互配合,使得整個演出更加精彩,因此有了“伴樂”的成語。

成語結構(Structure of the Idiom):主謂結構,主語為“伴樂”,無賓語。

例句(Example Sentences):

1. 他們兩個是最佳的合作伙伴,總是能夠伴樂著完成各種任務。

2. 在這個團隊中,每個人都能夠相互伴樂,共同進步。

3. 他們的配合就像是伴樂一樣,使得整個演出更加出色。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“伴樂”聯(lián)想為兩個人在一起演奏音樂,彼此相互依附、配合,共同創(chuàng)造出美妙的音樂。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與合作、配合相關的成語,如“相得益彰”、“同心協(xié)力”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們在操場上一起跳繩,就像是伴樂一樣,非常有趣。

2. 初中生:參加學校的合唱比賽,我們彼此伴樂,取得了優(yōu)異的成績。

3. 高中生:在學校的科技創(chuàng)新大賽中,我們團隊的成員互相伴樂,最終獲得了一等獎。

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