成語(yǔ)（Idiom）：激矢

發(fā)音（Pronunciation）：jī shǐ

基本含義（Basic Meaning）：指激烈的箭矢，比喻激勵(lì)人們奮發(fā)向前，勇往直前。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：激矢是由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，其中“激”指激勵(lì)、鼓舞，“矢”指箭矢。成語(yǔ)中的“激矢”用來(lái)比喻激勵(lì)人們奮發(fā)向前，勇往直前，克服困難，達(dá)到目標(biāo)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于鼓勵(lì)他人，激勵(lì)自己，或形容積極向上的精神狀態(tài)。在工作、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等場(chǎng)景中，可以用來(lái)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員、同事、朋友，激發(fā)他們的斗志，鼓舞他們勇往直前。

故事起源（Story Origin）：激矢這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《史記·伍子胥列傳》中，講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳國(guó)大臣伍子胥的故事。伍子胥因?yàn)橹艺\(chéng)于吳王夫差，被貶斥到苦役之地。他在那里吃盡了苦頭，但仍然保持著對(duì)吳國(guó)的忠誠(chéng)。后來(lái)，吳國(guó)遭到敵國(guó)的侵略，伍子胥激發(fā)了自己的斗志，率領(lǐng)吳國(guó)軍隊(duì)擊敗了敵人，重振了吳國(guó)的雄風(fēng)。從此，“激矢”成為鼓舞人們奮發(fā)向前的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：激矢是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的四聲成語(yǔ)，其中“激”是第三聲，“矢”是第四聲。

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講激勵(lì)了我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人，讓我們都充滿了激矢前行的動(dòng)力。

2. 在比賽中，教練的鼓舞話語(yǔ)給了我激矢勇往的勇氣，最終我成功地完成了比賽。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“激矢”聯(lián)想為一支激烈的箭矢，箭矢射向目標(biāo)，象征著激勵(lì)人們奮發(fā)向前，勇往直前。可以通過(guò)想象箭矢射向目標(biāo)的形象來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與激勵(lì)、鼓勵(lì)相關(guān)的成語(yǔ)，如“激昂”、“勵(lì)志”等，來(lái)豐富自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師的一席話給了我激矢勇往的勇氣，我決定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的中學(xué)。

2. 初中生：在比賽中，教練的激勵(lì)話語(yǔ)給了我激矢勇往的動(dòng)力，最終我成功地奪得了冠軍。

3. 高中生：老師的鼓舞話語(yǔ)讓我充滿了激矢前行的動(dòng)力，我相信只要努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

4. 大學(xué)生：朋友們的支持和鼓勵(lì)給了我激矢勇往的勇氣，我決定追求自己的熱愛(ài)，努力成為一名優(yōu)秀的人才。