成語（Idiom）：辭窮理屈

發(fā)音（Pronunciation）：cí qióng lǐ qū

基本含義（Basic Meaning）：指辭藻貧瘠，理由牽強(qiáng)。形容辯論時用詞貧乏，論點站不住腳。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：辭窮指辭藻貧瘠，表達(dá)能力有限；理屈指理由牽強(qiáng)，論點站不住腳。辭窮理屈表示辯論時用詞貧乏，論證不充分，無法令人信服。

使用場景（Usage Scenarios）：辭窮理屈常用于形容辯論、爭辯或辯解時，對方無法通過充分的論據(jù)和合理的辭藻來支持自己的觀點，從而導(dǎo)致辯論失敗或無法令人信服。

故事起源（Story Origin）：辭窮理屈的故事起源于《晉書·王羲之傳》。王羲之是東晉時期的一位著名書法家，他的書法造詣極高，被譽(yù)為書圣。有一次，王羲之與人辯論，對方辭藻豪華，而王羲之只用簡單的詞句進(jìn)行辯論，但他的觀點卻非常有道理。最后，對方無法在辭藻上超過王羲之，只能理屈詞窮，從而形成了這個成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：辭窮理屈是一個形容詞短語，由兩個成語組成，表示用詞貧乏，論點站不住腳。

例句（Example Sentences）：

1. 在辯論中，他的辭窮理屈使得他無法說服觀眾。

2. 他的辭窮理屈讓他在辯論中輸?shù)靡凰俊?/p>

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶辭窮理屈這個成語：

1. 將辭窮理屈的發(fā)音拆分為“辭窮”和“理屈”，然后與詞義進(jìn)行聯(lián)想，辭窮代表辭藻貧瘠，理屈代表理由牽強(qiáng)。

2. 構(gòu)建一個場景，想象自己在辯論時無法找到合適的詞語表達(dá)觀點，從而形成了辭窮理屈的情景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

1. 學(xué)習(xí)相關(guān)的成語：辭藻絕艷、理直氣壯、言之有理。

2. 學(xué)習(xí)相關(guān)的詞語：辭藻、論點、辯論、觀點。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他在辯論比賽中用了很多高級詞匯，讓對方辭窮理屈。

2. 初中生：老師提出的問題太難了，我們都辭窮理屈了。

3. 高中生：他的辭窮理屈讓他在辯論賽中失去了信服力。

4. 大學(xué)生：在辯論中，他用了一些牽強(qiáng)的理由，顯得辭窮理屈。