基本解釋

亦作“ 託風 ”。寄托諷喻?！?a href="/r_ci_58d1eed5454391b69e018cee266e33d7/" target="_blank">漢書·敘傳下》：“寓言淫麗，託風始終?！?顏師古 注：“寓，寄也。風讀曰諷?！?南朝 宋 顏延之 《五君詠·阮步兵》：“沉醉似埋照，寓辭類託諷。” 宋 宋敏求 《春明退朝錄》卷中：“ 宗袞 著《尊號録》一篇，繫以贊曰：‘損之又損，天下歸仁?！w託諷焉?！?清 陳廷焯 《白雨齋詞話》卷六：“如 王碧山 《詠螢》、《詠蟬》諸篇，低回深婉，託諷於有意無意之間，可謂精於比義?！?/p>

成語（Idiom）：讬諷（tuō fěng）

發音（Pronunciation）：tuō fěng

基本含義（Basic Meaning）：用諷刺的方式暗示或嘲笑別人的錯誤或愚蠢行為。

詳細解釋（Detailed Explanation）：讬諷是一種用諷刺的方式表達不滿或嘲笑的行為。它通過言辭或行為暗示或嘲笑別人的錯誤或愚蠢，以達到警示、啟發或調侃的目的。這個成語通常用于形容人的言行舉止不合適或不得體，或者用于描述一種嘲弄他人的行為。

使用場景（Usage Scenarios）：讬諷這個成語可以用于各種場合，包括日常生活、工作場所、學校等。你可以使用讬諷來表達你對別人不滿或嘲笑他們的錯誤行為。然而，在使用讬諷時需要注意語氣和場合，避免傷害他人的感情。

故事起源（Story Origin）：讬諷這個成語最早出現在《漢書·盧綰傳》中。據傳，盧綰是西漢時期的一位官員，他以謙虛謹慎的性格而聞名。一次，盧綰在宴會上被人夸獎說：“盧綰真是個謙虛的人！”盧綰回答道：“我是謙虛，但不是讬諷。”這個故事成為了這個成語的起源。

成語結構（Structure of the Idiom）：讬諷是一個由兩個相同的漢字組成的成語，沒有特定的結構。

例句（Example Sentences）：

1. 他總是讬諷別人的缺點，卻從來不看到自己的錯誤。

2. 她的讬諷話語讓他感到非常尷尬。

記憶技巧（Memory Techniques）：你可以通過將“讬諷”分解成兩個部分來記憶這個成語。記住“讬”字的發音和“諷”字的含義，然后將它們組合在一起，形成“讬諷”這個成語的記憶。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多與讬諷相關的成語，如“諷刺”、“挖苦”等。這些成語都可以用來描述諷刺、嘲笑和調侃的行為。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他的讬諷話語讓我覺得很傷心。

2. 初中生：她總是讬諷別人的外貌，這讓我覺得她很不友好。

3. 高中生：老師的讬諷話語讓我感到很尷尬，我希望他能夠更加尊重我們。

4. 大學生：他的讬諷言辭讓我覺得他缺乏教養，我不喜歡這樣的人。