調奏
成語（Idiom）：調奏（diào zòu）
發音（Pronunciation）：diào zòu
基本含義（Basic Meaning）：指調整樂曲的演奏，也比喻調整事物的運作。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“調奏”源自音樂領域，用于指調整樂曲的演奏，使之和諧、協調。在日常生活中，它也被引申為調整事物的運作，使之順利、協調。這個成語強調了調整和協調在各個領域中的重要性。
使用場景（Usage Scenarios）：成語“調奏”可以用于各種場景中，尤其適用于描述人們調整、協調事物的過程。比如，可以用于工作環境中，形容一個人調整團隊成員的工作分配，使得工作進展順利；也可以用于家庭生活中，形容一個人調和家庭成員之間的關系，使得家庭和諧。
故事起源（Story Origin）：成語“調奏”最早出現在明代方孝孺的《曲學編》一書中。在這本書中，方孝孺以音樂術語來比喻人與人之間的關系，強調了調整和協調的重要性。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“調奏”由兩個漢字組成，分別是“調”和“奏”。
例句（Example Sentences）：
1. 他在團隊中調奏得非常出色，使得整個項目進展順利。
2. 她擅長調奏家庭成員之間的關系，使得家庭和諧相處。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶成語“調奏”：
1. 關聯音樂：將“調奏”與音樂聯系起來，想象一個指揮家在指揮樂隊演奏時的調整和協調過程，幫助記憶成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語“調奏”感興趣，可以進一步學習相關的音樂術語，了解更多關于音樂演奏和調整的知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師經常調奏我們的座位，讓我們能夠更好地聽課。
2. 初中生：作為班長，我要調奏同學們的學習狀態，使得大家都能夠積極參與。
3. 高中生：在學習過程中，我會不斷調奏自己的學習方法，以提高效率。
4. 大學生：作為社團的負責人，我需要調奏成員之間的合作關系，使得活動順利進行。
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