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唱文書

chàng wén shūㄔㄤˋ ㄨㄣˊ ㄕㄨ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):唱文書

發音(Pronunciation):chàng wén shū

基本含義(Basic Meaning):指人對于文書內容的熟悉程度極高,能夠熟練地誦讀、背誦或朗讀文書。

詳細解釋(Detailed Explanation):唱文書是指人對于某篇文書內容的熟悉程度極高,能夠熟練地誦讀、背誦或朗讀文書。這個成語形象地比喻對某篇文章或文件了如指掌,猶如能夠唱出來一樣。它強調了人們對于知識的深入掌握和理解,以及對于文化傳統的重視。

使用場景(Usage Scenarios):可以用來形容某人對于某個領域的知識或某篇文章的熟悉程度非常高。也可以用來形容某人對于某個工作或任務的熟練程度。

故事起源(Story Origin):唱文書這個成語的故事起源于中國古代文化。古代有些官員會經常背誦和朗讀一些文書,以展示自己對于政務的熟悉程度。這種行為被認為是一種學問和技能,因此形成了“唱文書”這個成語來形容對某篇文書的熟練掌握。

成語結構(Structure of the Idiom):動詞+名詞+名詞

例句(Example Sentences):

1. 他對于這份文件真是唱文書般地熟悉。

2. 這位老師唱文書般地背誦了一篇古詩。

3. 他對于這本書的內容了如指掌,簡直能夠唱文書了。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“唱文書”與“熟讀唐詩宋詞”這個成語類似,都強調了對于文學作品的熟悉程度??梢酝ㄟ^反復朗讀、背誦和理解這個成語的含義來加深記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以學習更多與文學、歷史和傳統文化相關的成語,如“背誦經書”、“文采斐然”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我已經把這篇課文唱文書般地背下來了。

2. 初中生:老師讓我們背誦這篇文章,我要唱文書般地背誦。

3. 高中生:他對于這本書的內容熟悉得像唱文書一樣,簡直是個書蟲。

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