綜計
綜計（Zōng Jì）
發(fā)音（Pronunciation）：zōng jì
基本含義（Basic Meaning）：綜合計算或統計。
詳細解釋（Detailed Explanation）：綜計是由“綜合”和“計算”兩個詞組成的成語，意為綜合計算或統計。它用來形容對多個因素或數據進行綜合計算、統計分析，得出一個全面的結果或結論。
使用場景（Usage Scenarios）：綜計這個成語常用于描述對各種因素進行全面考慮、綜合分析的情況，尤其在科學研究、數據分析、市場調研等領域中經常使用。
故事起源（Story Origin）：關于綜計的故事起源并沒有明確的記載，但它的基本含義和用法與古代數學、統計學的發(fā)展有關。在古代，人們對數據的統計和計算有著重要的需求，綜計成語應運而生。
成語結構（Structure of the Idiom）：綜計是一個由兩個漢字組成的四聲成語，其中“綜”是第一聲，“計”是第四聲。
例句（Example Sentences）：
1. 我們需要進行綜計分析，才能得出準確的結論。
2. 這個報告是通過綜計方法得出的，非常可靠。
3. 綜計數據顯示，今年的銷售額比去年增長了30%。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“綜計”拆分為“綜合”和“計算”兩個詞來記憶這個成語的含義。同時，可以將“綜計”與“綜合考慮”和“統計分析”等概念聯系起來，加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與綜計相關的領域，如統計學、數據分析等，可以幫助深入理解綜計的含義和用法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師讓我們進行綜計，算一下班級里有多少個男生和女生。
2. 初中生：我們班的同學們在進行綜計調查，想了解大家最喜歡的科目是什么。
3. 高中生：為了做好大學申請，我正在進行綜計分析，看看自己的優(yōu)勢和劣勢在哪里。
4. 大學生：我們小組正在進行綜計研究，希望能夠找到解決這個問題的最佳方案。
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