成語（Idiom）：梳文櫛字
發(fā)音（Pronunciation）：shū wén zì
基本含義（Basic Meaning）：形容人的言辭文雅，字句整齊。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：梳文櫛字是一個(gè)形容詞性成語，用來形容人的言辭文雅，字句整齊。梳、櫛、字都是與文字相關(guān)的工具，這個(gè)成語的意思就是梳理文章，整理字句，使之變得有序、整齊、美好。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容人的文章或言辭很有修養(yǎng)，文句整齊，語言流暢，給人以美好的感受。也可用于表揚(yáng)他人的寫作或演講技巧。
故事起源（Story Origin）：梳文櫛字這個(gè)成語的故事起源于中國古代，最早出現(xiàn)在《晉書·郗超傳》中。郗超是晉朝的一位文學(xué)家，他的文章寫得非常好，被人稱贊為“梳文櫛字”，意思是他的文章非常整齊，字句工整，非常有修養(yǎng)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由“梳文櫛字”四個(gè)詞組成，沒有其他特殊結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講非常梳文櫛字，簡潔明了，讓人印象深刻。
2. 她的文章寫得非常梳文櫛字，每個(gè)字每個(gè)句子都很有條理，讓人讀起來很舒服。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“梳文櫛字”這個(gè)成語與整齊、有序的形象聯(lián)系起來，例如想象一個(gè)人在梳理頭發(fā)、整理字句，使之變得整齊有序的形象，以幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與修辭、修養(yǎng)相關(guān)的成語，例如“文質(zhì)彬彬”、“字斟句酌”等，以豐富對漢語成語的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
小學(xué)生：老師說話梳文櫛字，我們聽得非常開心。
初中生：他的寫作風(fēng)格非常梳文櫛字，每個(gè)字每個(gè)句子都很有條理。
高中生：她的演講非常梳文櫛字，簡潔明了，給人留下了深刻的印象。
大學(xué)生：他的論文寫得非常梳文櫛字，每個(gè)段落都有邏輯，表達(dá)清晰。