成語（Idiom）：罪惡昭著（zuì è zhāo zhù）
發音（Pronunciation）：zuì è zhāo zhù
基本含義（Basic Meaning）：指罪惡行為極其明顯，無法掩蓋或忽視。
詳細解釋（Detailed Explanation）：形容罪惡的行為或品質非常明顯，無法掩蓋或忽視。通常用來形容犯罪行為、惡劣行徑或者道德敗壞的人。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于評論社會上的丑惡現象、行為不端的人或者道德敗壞的行為。可以用于新聞報道、社會評論或者日常生活中的對話。
故事起源（Story Origin）：成語“罪惡昭著”源自《左傳·僖公十二年》。古代齊國公子光因為犯了罪，被父親放逐到國外，但他的罪行卻無法掩蓋，引起了人們的廣泛關注和議論。后來，人們用“罪惡昭著”來形容罪惡行為無法掩蓋的情況。
成語結構（Structure of the Idiom）：由形容詞“罪惡”和動詞“昭著”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個貪官的罪惡昭著，無法再繼續掩蓋。
2. 這個公司的違法行為罪惡昭著，必須受到法律的制裁。
記憶技巧（Memory Techniques）：
可以通過以下方法記憶成語“罪惡昭著”：
1. 關聯記憶：將“罪惡”與犯罪行為相聯想，將“昭著”與明顯、無法掩蓋相聯想。通過這種關聯記憶，可以更好地記憶和理解成語的含義。
2. 創造故事：可以創造一個故事，將犯罪行為明顯無法掩蓋的情景與成語“罪惡昭著”聯系起來。通過將成語融入故事中，可以加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 學習相關成語：可以學習與“罪惡昭著”相關的成語，如“罪大惡極”、“罪不容誅”等，以擴大詞匯量并豐富表達方式。
2. 閱讀相關文章：可以閱讀關于社會道德、法律法規等方面的文章，了解不同罪行的定義和對應的懲罰，以提高對“罪惡昭著”這一概念的理解和認識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：這個小偷的罪惡昭著，大家都知道他偷了很多東西。
2. 初中生（13-15歲）：這個學生的作弊行為罪惡昭著，老師一眼就能看出來。
3. 高中生（16-18歲）：這個公司的貪污行為罪惡昭著，影響了整個行業的形象。
4. 大學生（19-22歲）：這個政府官員的腐敗行為罪惡昭著，引起了社會的廣泛關注和憤怒。
希望以上學習指南對您有所幫助！