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就請

jiù qǐngㄐㄧㄨˋ ㄑㄧㄥˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):就請(jiù qǐng)

發音(Pronunciation):jiù qǐng

基本含義(Basic Meaning):表示客氣地邀請或請求對方做某事。

詳細解釋(Detailed Explanation):就請是由“就”和“請”兩個詞組成的成語。其中,“就”表示就近、就此、就此而言,表示客氣地提出請求或邀請;“請”表示請求、邀請。該成語中的“就請”含有禮貌客氣的語氣,用于向對方請求或邀請做某事。

使用場景(Usage Scenarios):就請常用于正式場合或向長輩、上級、客人等表示禮貌和尊重的場合。例如,當你需要請求別人幫助、請客、出席活動等時,可以使用就請這個成語。

故事起源(Story Origin):就請這個成語的起源可以追溯到古代的宴會禮儀。在古代,主人邀請客人時常會說:“就請您品嘗一下這道菜?!被蛘摺熬驼埬鷣韰⒓游业纳昭鐣??!边@種用法體現了主人的尊重和禮貌,后來就演變成了就請這個成語。

成語結構(Structure of the Idiom):就請是由兩個詞組成的成語,即“就”和“請”。

例句(Example Sentences):

1. 他對客人說:“我家里有一些特別好吃的點心,就請您嘗一嘗?!?/p>

2. 老師對學生說:“今天下課后,我請大家去圖書館參觀,就請大家多多支持?!?/p>

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與其他類似含義的成語進行對比記憶,例如“請教”、“請客”等。同時,可以結合實際情境進行記憶,想象自己在正式場合使用就請這個成語的情景。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與禮貌、請求、邀請相關的成語,如“請教”、“請柬”、“請客”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師,我想請您給我講一個故事,就請您講一個吧。

2. 初中生:請問老師,我有一個問題,可以就請您解答一下嗎?

3. 高中生:我家明天舉辦生日派對,我想請你來參加,就請你來吧。

4. 大學生:老師,我想請您為我們的學術講座做一個開場致辭,就請您擔任這個重要角色。

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