詳細解釋
詞語解釋
yī shì yī ，èr shì èr ㄧ ㄕㄧˋ ㄧ ，ㄦˋ ㄕㄧˋ ㄦˋ一是一，二是二
形容說話老老實實，毫不含糊。《蕩寇志》第八十回：“遂把那 楊騰蛟 怎樣寫親供， 劉二 怎樣勒掯，小人等不依他，又恐怕被他連累，一是一、二是二的都説了。” 曹禺 《原野》序幕：“一是一，二是二，我問出口，你就得說，別猶豫。”
成語詞典已有該詞條：一是一，二是二
成語（Idiom）：一是一，二是二
發音（Pronunciation）：yī shì yī, èr shì èr
基本含義（Basic Meaning）：指事物應該按照其本來面貌來看待，不可混淆、混合。
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語強調事物應該按照其實際情況來看待，不可混淆、混合。一是指第一，表示首要、最重要的事物；二是指第二，表示其次、次要的事物。這個成語主要用于強調事物的分辨和清晰，不可混淆。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于強調事物的明確性和清晰性，用于提醒人們不可混淆和混合事物。可以用于各種場合，例如工作中的決策、分辨事物的優先級、解決問題時的思考等。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源可以追溯到中國古代的《孟子》一書中。孟子是中國古代的一位著名哲學家，他在書中講到：“一是一，二是二。一不可以為二，二不可以為一。”他強調事物應該按照其本來面貌來看待，不可混淆、混合。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由“一是一”和“二是二”兩個部分組成，通過“是”字連接起來，形成一個簡潔而有力的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 在工作中，我們要把重要的事情放在第一位，一是一，二是二。
2. 別混淆概念，一是一，二是二。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“一是一，二是二”與事物的明確性和清晰性聯系起來進行記憶。可以想象一個數字“1”和“2”分別代表一個事物，而“一是一，二是二”則是強調這兩個事物應該按照其本來面貌來看待，不可混淆、混合。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與清晰、明確相關的成語，例如“一清二楚”、“明明白白”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：在考試時，我們要把重要的知識點放在第一位，一是一，二是二。
2. 初中生：在學習中，我們要明確重點和次要的內容，一是一，二是二。
3. 高中生：在選擇專業時，我們要根據自己的興趣和優勢來決定，一是一，二是二。
4. 大學生：在實習中，我們要清楚自己的職責和任務，一是一，二是二。
5. 成年人：在生活中，我們要區分重要和次要的事情，一是一，二是二。
希望以上學習指南能夠幫助你更好地理解和記憶“一是一，二是二”這個成語。