基本解釋

有甲殼的動(dòng)物。《周禮·地官·大司徒》：“其動(dòng)物宜介物。” 鄭玄 注：“介物，龜鱉之屬。”《周禮·春官·大司樂》：“五變而致介物。”

成語（Idiom）：介物（jiè wù）

發(fā)音（Pronunciation）：jiè wù

基本含義（Basic Meaning）：指在人際關(guān)系中起到調(diào)解、溝通作用的人或物。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：介物是由“介”和“物”兩個(gè)字組成的成語。其中，“介”指介紹、調(diào)解，“物”指人或物品。表示在人際關(guān)系中起到調(diào)解、溝通作用的人或物。該成語強(qiáng)調(diào)在人與人之間起到橋梁作用的重要性。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容在人際關(guān)系中具有調(diào)解、溝通作用的人或物。可以用來形容在團(tuán)隊(duì)合作、家庭關(guān)系、社交交往等方面發(fā)揮重要作用的人或物。

故事起源（Story Origin）：該成語的故事起源于中國古代的一位宰相。相傳，古代有一位宰相，他善于調(diào)解紛爭、溝通不同的意見，因此被人們稱為“介物”。他的聰明才智和善于處理人際關(guān)系的能力為他贏得了聲譽(yù)和尊重。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：介物是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的四聲成語，屬于主謂結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他在團(tuán)隊(duì)中起到了重要的介物作用，幫助大家解決了很多問題。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的成功離不開他作為介物的作用，他能夠有效地協(xié)調(diào)各方利益。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“介物”與“橋梁”聯(lián)系起來，因?yàn)榻槲镌谌穗H關(guān)系中起到橋梁作用，幫助溝通和調(diào)解。你可以想象一個(gè)人或物品在兩個(gè)人之間架起一座橋梁，來幫助他們相互理解和溝通。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以學(xué)習(xí)更多與人際關(guān)系和溝通有關(guān)的成語，如“化干戈為玉帛”、“和睦相處”等。這些成語可以幫助你更好地理解和應(yīng)用在不同的人際關(guān)系中。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師是我們班級中的介物，經(jīng)常幫助我們解決問題。

2. 初中生：班長在同學(xué)之間起到了重要的介物作用，幫助大家協(xié)調(diào)關(guān)系。

3. 高中生：學(xué)校組織的學(xué)生會是學(xué)生與學(xué)校之間的介物，幫助溝通雙方的需求。

4. 大學(xué)生：在團(tuán)隊(duì)合作中，項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)重要的介物，能夠協(xié)調(diào)各個(gè)成員之間的合作。

5. 成年人：在家庭中，父母是家庭和諧的介物，能夠調(diào)解家庭成員之間的矛盾。