基本解釋

(1).喻王者興起。語本《易·乾》：“見龍?jiān)谔铩蜍S有淵。” 南朝 梁 沉約 《齊故安陸昭王碑文》：“ 太祖 龍躍傒時(shí)，作鎮(zhèn) 淮 泗 。” 南朝 梁 劉孝標(biāo) 《辯命論》：“而或者覩 湯 武 之龍躍，謂龕亂在神功。” 唐 李德裕 《幽州紀(jì)圣功碑銘》：“天地應(yīng)而品物生，君臣應(yīng)而功業(yè)成。故龍躍而云從，鶴鳴而子和。”
(2).喻縱橫馳騁，奮發(fā)有為。 漢 孔融 《薦禰衡表》：“如得龍躍天衢，振翼云漢，揚(yáng)聲紫微，垂光虹蜺，足以昭近署之多士，增四門之穆穆。” 晉 葛洪 《抱樸子·廣譬》：“ 淮陰 隱勇于跨下，不損其龍躍而虎視也。” 晉 張華 《與褚陶書》：“二 陸 龍躍於 江 漢 ， 彥先 鳳鳴於朝陽。” 唐 王勃 《上明員外啟》：“鳳鳴朝日，森梢煙雨之標(biāo)；龍躍云津，盤礴江山之氣。”
(3).飛駛貌。 晉 陸機(jī) 《辨亡論上》：“羽檝萬計(jì)，龍躍順流。” 唐 張鷟 《朝野僉載》卷六：“ 薛賚惑 者，善投壺，龍躍隼飛，矯無遺箭。”
(4).騰飛貌。 南朝 宋 鮑照 《舞鶴賦》：“始連軒以鳳蹌，終宛轉(zhuǎn)而龍躍。”

成語（Idiom）：龍躍

發(fā)音（Pronunciation）：lóng yuè

基本含義（Basic Meaning）：形容龍?jiān)诳罩酗w躍的姿態(tài)，比喻人才顯露，事業(yè)騰飛。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：龍躍是由"龍"和"躍"兩個(gè)字組成的成語。龍是中華民族的象征，被視為祥瑞和權(quán)威的象征，而躍表示飛躍、跳躍的動(dòng)作。因此，龍躍的基本含義是形容龍?jiān)诳罩酗w躍的姿態(tài)，比喻人才顯露，事業(yè)騰飛。這個(gè)成語常用來形容人才或事業(yè)的突出表現(xiàn)，通常帶有積極向上的意義。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：龍躍這個(gè)成語常用于贊美和鼓勵(lì)人才或事業(yè)的突出表現(xiàn)。可以用來形容一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或其他方面有出色的表現(xiàn)和突破。比如，當(dāng)一個(gè)學(xué)生在考試中取得了優(yōu)異的成績，老師可以用龍躍來表揚(yáng)他的努力和突出表現(xiàn)。另外，這個(gè)成語也可以用來形容一個(gè)企業(yè)或組織在某個(gè)領(lǐng)域取得了巨大的成功，比如一家公司在市場(chǎng)競(jìng)爭中迅速崛起，可以說這家公司實(shí)現(xiàn)了龍躍。

故事起源（Story Origin）：龍躍這個(gè)成語的起源和具體故事并沒有明確的記載，但龍作為中華民族的象征，在中國文化中具有特殊的地位。龍躍作為一個(gè)成語，通過形象生動(dòng)地描繪了龍?jiān)诳罩酗w躍的場(chǎng)景，寓意人才顯露、事業(yè)騰飛。這個(gè)成語的起源可以追溯到古代神話和傳說中對(duì)龍的崇拜和贊美。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：龍躍是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語，其中"龍"是名詞，表示祥瑞和權(quán)威的象征；"躍"是動(dòng)詞，表示飛躍、跳躍的動(dòng)作。這個(gè)成語的結(jié)構(gòu)簡潔明了，寓意明確。

例句（Example Sentences）：

1. 他在科研領(lǐng)域取得了重大突破，真可謂龍躍一族。

2. 這家公司憑借自身的創(chuàng)新和努力，成功實(shí)現(xiàn)了龍躍，迅速崛起為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成語龍躍的技巧可以是聯(lián)想法。可以想象一條巨龍?jiān)诳罩酗w躍的場(chǎng)景，展示出祥瑞和威嚴(yán)的形象。通過與這個(gè)形象的聯(lián)想，可以更容易記住這個(gè)成語的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對(duì)龍躍這個(gè)成語感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與龍相關(guān)的文化和傳說。了解中國古代對(duì)龍的崇拜和龍的象征意義，可以更好地理解和運(yùn)用這個(gè)成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我在班級(jí)的演講比賽中獲得了第一名，老師說我實(shí)現(xiàn)了龍躍。

2. 初中生：他在全國數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了冠軍，真是龍躍一族。

3. 高中生：她的音樂才華出眾，被評(píng)為了校園歌手，實(shí)現(xiàn)了龍躍。

4. 大學(xué)生：他在大學(xué)期間創(chuàng)辦了一家成功的創(chuàng)業(yè)公司，實(shí)現(xiàn)了龍躍。

5. 成人：他在職場(chǎng)上表現(xiàn)出色，被提拔為部門經(jīng)理，實(shí)現(xiàn)了龍躍。