基本解釋

亦作“ 小櫂 ”。短槳。常用以指小船。 宋 周邦彥 《長(zhǎng)相思·舟中作》詞：“沙棠舟，小棹游。池水澄澄人影浮?！?宋 朱敦儒 《沁園春》詞：“ 蓮社 輕輿，雪溪小櫂，有興何妨尋弟兄?！?清 吳喬 《答萬季埜詩問》：“此體（指 李 杜 七言絶句）最難， 宋 明 人學(xué)之，則如急流小棹，一瞬而過，無意味也?！?/p>

成語（Idiom）：小棹

發(fā)音（Pronunciation）：xiǎo zhào

基本含義（Basic Meaning）：指小船、小舢板，比喻力量微小、作用有限。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：小棹是由“小”和“棹”兩個(gè)字組成的成語，其中“小”表示小的、微小的意思，“棹”指船槳。小船只有一根船槳，力量很小，因此成語“小棹”用來形容力量微小、作用有限。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容某個(gè)人或事物的力量、作用非常小，無法產(chǎn)生什么實(shí)質(zhì)性的影響。也可以用來形容某個(gè)人的技能、才能非常有限。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于“小棹”的故事起源并不明確，但成語的意義和用法源于人們對(duì)小船和船槳的觀察和比喻。小棹在水中的作用力小，只能推動(dòng)小船前進(jìn)，無法應(yīng)對(duì)大風(fēng)大浪，因此比喻力量微小、作用有限。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞。

例句（Example Sentences）：

1. 他的力量就像小棹一樣，無法改變?nèi)魏问虑椤?/p>

2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力太小棹了，無法應(yīng)對(duì)復(fù)雜的工作。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與小船和船槳的形象聯(lián)想來記憶這個(gè)成語。想象一個(gè)小船上只有一根小船槳，力量微小，無法應(yīng)對(duì)大風(fēng)大浪。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“小棹”相關(guān)的成語，如“杯水車薪”、“九牛一毛”等，這些成語也都是用來形容力量微小、作用有限的情況。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他的力量就像小棹一樣，無法推動(dòng)大船前進(jìn)。

2. 初中生：他的知識(shí)水平太小棹了，無法解決這個(gè)復(fù)雜的問題。

3. 高中生：這個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力太小棹了，無法應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

4. 大學(xué)生：我們的力量雖然微小，但只要每個(gè)人都盡自己的努力，就能像小棹一樣推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。