國是
成語（Idiom）：國是
發(fā)音（Pronunciation）：guó shì
基本含義（Basic Meaning）：國家的根本大計或國家的基本方針政策。
詳細解釋（Detailed Explanation）：國是指國家的根本大計或國家的基本方針政策。它強調(diào)國家的長遠發(fā)展、民族的根本利益和國家的穩(wěn)定繁榮。國是是國家治理的核心，是國家發(fā)展的方向和目標(biāo)，也是國家政策的基礎(chǔ)和依據(jù)。
使用場景（Usage Scenarios）：國是常常用來指代國家的長遠發(fā)展戰(zhàn)略、國家的根本利益、國家的基本方針政策等。在政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域中，國是都是制定政策和決策的重要依據(jù)。
故事起源（Story Origin）：《史記·韓非子列傳》中記載有“國者，民之所以貴也。”這句話中的“國者”即是指國是，強調(diào)國家的根本大計是為了人民的利益。后來，這個詞語演變成了指代國家的根本大計或基本方針政策的成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：國是由兩個字組成，分別是“國”和“是”。
例句（Example Sentences）：
1. 我們要堅持國是，為實現(xiàn)國家繁榮和人民幸福而努力奮斗。
2. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該明確國是，制定正確的政策方向。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“國是”與“國家是”進行關(guān)聯(lián)記憶，理解為國家的根本大計或基本方針政策。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，如“國泰民安”、“國運昌隆”等，以加深對國家發(fā)展和治理的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們要為國家的繁榮做貢獻，為國是努力學(xué)習(xí)。
2. 初中生：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該明確國是，制定正確的政策方向。
3. 高中生：國是是國家發(fā)展的基石，我們要為實現(xiàn)國家的長遠發(fā)展而努力奮斗。
4. 大學(xué)生：國是是國家治理的核心，我們要為實現(xiàn)國家的穩(wěn)定和繁榮貢獻自己的力量。
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