基本解釋

◎ 從善 cóngshàn
[perfection] 依從善道
慈善是基督教徒積極從善的最重要的美德

詳細(xì)解釋

依從善道；聽從善言。 漢 劉歆 《移書讓太常博士》：“猶欲保殘守缺，挾恐見破之私意，而亡從善服義之公心?！?晉 干寶 《晉紀(jì)總論》：“聿修祖宗之志，思輯戰(zhàn)國之苦，腹心不同，公卿異議，而獨(dú)納 羊祜 之策，以從善為眾?！薄抖膛陌阁@奇》卷十：“他既然從善，我們一發(fā)要還他禮體?！?清 姚鼐 《復(fù)孔撝約論禘祭書》：“后有執(zhí) 鄭君 以難 子邕 者，皆好為説而無從善徙義之公心者耳！”

成語（Idiom）：從善

發(fā)音（Pronunciation）：cóng shàn

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人能夠改正錯(cuò)誤、改善自身，從而向善的品質(zhì)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：從善是由“從”和“善”兩個(gè)字組成的成語。從字面上理解，從善指的是從一種不好的狀態(tài)轉(zhuǎn)變到善良的狀態(tài)。它強(qiáng)調(diào)個(gè)體能夠改正錯(cuò)誤、改善自身，以及向善的品質(zhì)。這個(gè)成語表達(dá)了人們應(yīng)該不斷努力提升自己，改正錯(cuò)誤，追求善良的品質(zhì)和行為。

使用場景（Usage Scenarios）：從善常常用于教育、道德和人際關(guān)系的討論中。它可以用來形容一個(gè)人能夠及時(shí)改正錯(cuò)誤、積極向善的品質(zhì)。同時(shí)，也可以用來勸告他人要改正錯(cuò)誤，向善發(fā)展。

故事起源（Story Origin）：《史記·平津侯主父列傳》中有這樣一個(gè)故事：主父偃曾經(jīng)是一個(gè)貪官，不受人們的喜愛。后來，他改正了錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)而做善事，最終成為了受人尊敬的賢者。這個(gè)故事體現(xiàn)了從善的意義，成為了這個(gè)成語的來源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：從善是一個(gè)動(dòng)賓短語，由動(dòng)詞“從”和形容詞“善”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他能夠從善，改正錯(cuò)誤，成為了一個(gè)受人尊敬的人。

2. 我們應(yīng)該從善，改掉不好的習(xí)慣，追求更高尚的品質(zhì)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶這個(gè)成語：

1. 將“從善”分解為“從”和“善”，理解為從一種不好的狀態(tài)轉(zhuǎn)變到善良的狀態(tài)。

2. 創(chuàng)造一個(gè)與從善相關(guān)的故事，將其與成語聯(lián)系起來，以幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與從善相關(guān)的成語和詞語，例如“善始善終”、“善惡有報(bào)”等。同時(shí)，也可以學(xué)習(xí)與道德、品質(zhì)等相關(guān)的成語和詞語，豐富自己的漢語詞匯。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要從善，不再欺負(fù)同學(xué)。

2. 初中生：作為學(xué)生代表，我要從善，為同學(xué)們提出更多合理的建議。

3. 高中生：面對(duì)挫折，我們應(yīng)該從善，不放棄追求自己的夢想。

4. 大學(xué)生：大學(xué)生應(yīng)該從善，努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。