尺蘗
基本解釋
長尺許的蘗枝。 北齊 劉晝 《新論·韜光》：“路側之榆，樵人採其條，匠者伐其柯，餘有尺蘗，而為行人所折者，非與人有讎也，然而致寇者，形不隱也。”
成語（Idiom）：尺蘗
發音（Pronunciation）：chǐ niè
基本含義（Basic Meaning）：形容事物初露端倪，還不成熟。
詳細解釋（Detailed Explanation）：尺蘗是一個古代的度量單位，用來衡量樹木的粗細。成語中的“尺蘗”表示樹木的幼苗剛剛長出來，還沒有長成大樹。引申為形容事物初露端倪，還不成熟。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人事物的初步發展階段，如工作、計劃、項目等。
故事起源（Story Origin）：相傳古代有一位園丁，他種了一棵樹苗，每天都仔細照料。有一天，他看到樹苗發芽了，但只有一點點嫩綠的葉子，還沒有長成大樹。園丁對別人說：“這樹苗才尺蘗，還要多久才能長成大樹呢？”于是，人們就用“尺蘗”來形容事物初露端倪，還不成熟的階段。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+動詞+尺蘗
例句（Example Sentences）：
1. 這個項目雖然已經開始了，但是還只是尺蘗階段，需要更多的努力才能取得成功。
2. 學習一門新技能需要耐心和時間，不能急于求成，要從尺蘗開始一步步學習。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“尺蘗”聯想為一個剛剛長出的小樹苗，還沒有長成大樹，來記憶該成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與成熟與發展相關的成語，如“力不從心”、“半途而廢”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：春天的花苗才剛剛尺蘗，還需要經過夏天的陽光和雨水才能長成美麗的花朵。
2. 初中生：我剛剛開始學習鋼琴，現在只能彈一些簡單的曲子，還處于尺蘗階段。
3. 高中生：我的科研項目已經啟動了，但目前只有初步的結果，還需要進一步實驗和研究，才能取得更成熟的成果。
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