基本解釋

勸說(shuō)使之明白。 彭芬 《辛亥遜清政變發(fā)源記》第二篇引副都統(tǒng)、總督等《電奏請(qǐng)緩收川路文》：“此種觖望之舉，萬(wàn)心齊決，必至不可收拾，非少數(shù)人所能勸譬?！?/p>

成語(yǔ)（Idiom）：勸譬 (quàn pì)

發(fā)音（Pronunciation）：quàn pì

基本含義（Basic Meaning）：勸告，比喻。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：勸，勸告；譬，比喻。勸譬意指通過(guò)比喻的方式來(lái)勸告他人，使對(duì)方明白事理或改正錯(cuò)誤。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：勸譬多用于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)中。常用于勸告他人改正錯(cuò)誤、明辨是非、學(xué)習(xí)道德等方面。

故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“勸譬”出自《荀子·勸學(xué)篇》：“君子之學(xué)也，入乎耳，著乎心，布乎四體，形乎動(dòng)靜。端而言，辯而色，中乎度，和乎事，理乎義，穎乎度，渾乎眾，敦乎親，直乎義，伸乎信。曰：‘人而無(wú)信，不知其可也；人而不敦親，不知其仁也；人而不渾眾，不知其義也；人而不穎度，不知其可也；人而不理義，不知其可也；人而不和事，不知其可也。’故君子之學(xué)也，入乎耳，著乎心，布乎四體，形乎動(dòng)靜?！币鉃閷W(xué)習(xí)之道，要做到言行一致、誠(chéng)實(shí)守信、親近親和、尊重眾人、明辨是非、公正處理事務(wù)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：勸譬是由兩個(gè)漢字組成的四字成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他用一則寓言故事勸譬我們，讓我們明白了道理。

2. 我們應(yīng)該勸譬他，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“勸”字與“譬”字的發(fā)音進(jìn)行聯(lián)想，例如“勸告”與“比喻”，通過(guò)聯(lián)想記憶記住這個(gè)成語(yǔ)的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“以訛傳訛”、“善始善終”等，來(lái)擴(kuò)展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：老師用一個(gè)故事勸譬我們，讓我們知道說(shuō)謊是不好的。

2. 小學(xué)生：我會(huì)用勸譬的方式告訴同學(xué)們不要欺負(fù)弱小的同學(xué)。

3. 中學(xué)生：老師用勸譬的方式教育我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

4. 大學(xué)生：在班級(jí)會(huì)議上，我用勸譬的方法向同學(xué)們解釋了為什么要參加社團(tuán)活動(dòng)。

5. 成年人：我會(huì)用勸譬的方式向朋友們解釋為什么他們應(yīng)該保持健康的生活習(xí)慣。