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劈成

pǐ chéngㄆㄧˇ ㄔㄥˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):劈成(pī chéng)

發音(Pronunciation):pī chéng

基本含義(Basic Meaning):指將物體分割成兩半或多半。

詳細解釋(Detailed Explanation):劈成是一個動詞短語,用來描述將某物劈開,分成兩半或多半的動作。劈成強調的是以力量將物體分割開的過程和結果。

使用場景(Usage Scenarios):劈成常常用于形容力量強大、手段狠辣的情況。它可以用來形容人的力量、技術或行動的強大和有效。同時,劈成也可以用來形容某些物體被分割成兩半或多半的情況。

故事起源(Story Origin):劈成這個成語的起源可以追溯到中國古代的一個故事。相傳,戰國時期有一個叫做曹無傷的軍事家,他擅長使用斧頭作戰。有一次,曹無傷與敵軍戰斗,他用斧頭將一名敵軍士兵劈成兩半。這個故事流傳開來,劈成也就成為了一個常用的成語。

成語結構(Structure of the Idiom):劈成由兩個部分組成,劈和成。劈表示將物體分割開,成表示分割后的結果。

例句(Example Sentences):

1. 他用一刀將木板劈成兩半。

2. 這個軍事家的斧頭技術非常高超,能夠將敵人劈成兩半。

記憶技巧(Memory Techniques):要記住劈成這個成語,可以將其與一個形象聯系起來。可以想象一個人用力劈開一根木頭,將其劈成兩半的情景。這樣的形象會幫助記憶這個成語的含義和用法。

延伸學習(Extended Learning):了解更多與劈成相關的成語,例如劈頭蓋臉、劈山救母,可以幫助擴展對劈成的理解和應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(7-12歲):他用力一劈,把桌子劈成兩半。

2. 初中生(13-15歲):這個拳擊手的力量非常大,一拳下去能把對手劈成兩半。

3. 高中生(16-18歲):他的觀點非常極端,總是要把問題劈成兩半來看待。

4. 大學生及以上(19歲以上):這個科學家通過實驗證明了這個理論的錯誤,將其劈成了兩半。

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