門下省
基本解釋
亦省稱“ 門下 ”。官署名。 后漢 謂侍中寺。 晉 時因其掌管門下眾事,始稱門下省。 南北朝 因之,與中書省、尚書省并立,侍中為長官。 隋 承其制。 唐 龍朔 二年改名東臺, 咸亨 初復舊稱, 武則天 臨朝,改名鸞堂、鸞臺。 神龍 初復舊稱, 開元 元年改名黃門省,五年仍復舊稱。 宋 因之, 元 廢。門下省掌受天下之成事,審查詔令,駁正違失,受發通進奏狀,進請寶印等。其長官初名侍中,后又或稱左相、黃門監等。《宋書·王僧達傳》:“ 僧達 文旨仰揚,詔付門下。侍中 何偃 以其詞不遜,啟付南臺,又坐免官。”《隋書·百官志上》:“門下省置侍中、給事黃門侍郎各四人,掌侍從左右,擯相威儀,盡規獻納,糾正違闕。” 宋 張淏 《云谷雜記·門下》:“門下省掌管詔令,今詔制之首,必冠以門下二字,此制蓋自 唐 已然。 傅亮 《修張子房廟教》,首曰紀綱, 唐 呂延濟 注云:紀綱為主簿之司,教皆主簿宣之,故先呼之,亦猶今出制首言門下是也。”參閱《通典·職官三》、《舊唐書·職官志二》。
成語(Idiom):門下省
發音(Pronunciation):mén xià shěng
基本含義(Basic Meaning):指在某人門下學習或拜師學藝。
詳細解釋(Detailed Explanation):門下省是由“門下”和“省”兩個詞組成的成語。“門下”指的是拜師學藝的地方,即師門;“省”指的是學習、領悟。成語“門下省”表示在某人門下學習或拜師學藝,通過虛心向他人學習,領悟到更多的知識和技能。
使用場景(Usage Scenarios):常用于描述一個人虛心向他人學習,師德高尚,勤奮好學的情況。也可以用來形容一個人在某個領域的學習成果,表示他受到了良好的教育和指導。
故事起源(Story Origin):《史記·張丞相列傳》中記載了門下省的故事。故事中,張良拜劉邦為師,虛心向他學習,最終成為了一位杰出的謀士。這個故事告訴我們,虛心向他人學習是取得成功的關鍵。
成語結構(Structure of the Idiom):成語“門下省”的結構為“名詞+動詞”,表示在某人門下學習的動作。
例句(Example Sentences):
1. 他是一位勤奮好學的學生,經過多年的門下省,終于成為了一名優秀的畫家。
2. 他在大師門下省了十年,終于成為了一位技藝精湛的廚師。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“門下省”與拜師學藝的場景聯系起來進行記憶。可以想象自己在某位名師的門下虛心學習,通過刻意練習和領悟,最終取得了令人稱贊的成就。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與“門下省”相關的成語,如“拜師學藝”、“虛心學習”等。也可以了解更多與學習、教育相關的成語,擴展自己的成語知識庫。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我每天都在老師的門下省,努力學習知識。
2. 初中生:他通過多年的門下省,成為了一名優秀的運動員。
3. 高中生:我希望能夠在大學期間在優秀教授的門下省,提升自己的學術能力。
4. 大學生:我在實習期間在公司的門下省,學到了很多實踐經驗。
5. 成年人:我在新工作的頭幾個月里多在老板的門下省,逐漸適應了新的工作環境。