吟袖
成語(Idiom):吟袖(yín xiù)
發(fā)音(Pronunciation):yín xiù
基本含義(Basic Meaning):指詩人吟詠時撫摸袖子的動作,比喻詩人吟詠詩篇。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):吟袖是由“吟”和“袖”兩個詞組成的成語。吟指吟詠、吟嘲,表示詩人吟詠詩篇的動作;袖指袖子,表示袖子在這個動作中的作用。吟袖意為詩人吟詠時撫摸袖子的動作,比喻詩人吟詠詩篇。
使用場景(Usage Scenarios):吟袖常用于形容詩人或文人吟詠詩篇的姿態(tài)和動作。也可以用來形容對詩詞的熱愛和執(zhí)著,以及對文學(xué)藝術(shù)的追求。
故事起源(Story Origin):吟袖這個成語最早出現(xiàn)在唐代杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩中:“吟寄袖,秋思生邊。”隨后,吟袖成為了形容詩人吟詠時撫摸袖子的動作的成語。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動詞+名詞
例句(Example Sentences):
1. 他站在窗前,吟袖而誦,聲音悠揚動人。
2. 他的詩詞充滿了吟袖的情懷,讓人陶醉其中。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將吟袖想象成一個詩人在吟詠詩篇時撫摸袖子的動作,通過形象化的記憶,可以更好地理解和記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與詩詞創(chuàng)作相關(guān)的成語,如吟詩作對、吟風(fēng)弄月等,可以進一步豐富對文學(xué)藝術(shù)的認(rèn)識。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我喜歡在詩詞比賽中吟袖,感受到了詩歌的美妙。
2. 初中生:他的詩詞作品充滿了吟袖的情懷,讓人心生向往。
3. 高中生:這位年輕的詩人在吟袖的過程中,展現(xiàn)出了獨特的藝術(shù)風(fēng)格。
4. 大學(xué)生:在文學(xué)創(chuàng)作中,吟袖是一種表達內(nèi)心情感的方式,需要細(xì)膩的感受和表達能力。
5. 成年人:在繁忙的生活中,我喜歡抽出時間吟袖,感受到詩詞帶給我的寧靜和美好。