成語（Idiom）：風(fēng)義（fēng yì）

發(fā)音（Pronunciation）：fēng yì

基本含義（Basic Meaning）：指風(fēng)的意義，比喻言行的風(fēng)度、氣派和風(fēng)采。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：風(fēng)義是由“風(fēng)”和“義”兩個字組成的成語。“風(fēng)”指風(fēng)，比喻言行舉止的風(fēng)度、氣派和風(fēng)采。“義”指義，指行為舉止符合道義、合乎情理。風(fēng)義這個成語指的是一個人的言行舉止有風(fēng)度、氣質(zhì)，符合道義、合乎情理。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用來形容一個人的言行舉止優(yōu)雅、大方，有風(fēng)度、氣質(zhì)，符合道義、合乎情理。可以用于贊美一個人的風(fēng)采、風(fēng)度，也可以用于批評一個人的言行舉止不得體、不合情理。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于風(fēng)義的故事并沒有明確的起源，可能是在古代的士人之間流傳的口頭語，用來描述一個人的風(fēng)度和品德。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：Subject + 風(fēng)義

例句（Example Sentences）：

1. 他的風(fēng)義令人敬佩，言行舉止都非常得體。

2. 她是一個有風(fēng)義的女子，深受大家的喜愛。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“風(fēng)義”這個成語與優(yōu)雅、風(fēng)度、氣質(zhì)等詞匯聯(lián)系起來，形成聯(lián)想記憶。可以想象一個人站在風(fēng)中，衣袂飄動，舉止優(yōu)雅大方，符合道義，從而記住這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，如“風(fēng)度翩翩”、“風(fēng)采卓越”等，來拓展對于風(fēng)度、氣質(zhì)的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他的風(fēng)義很好，經(jīng)常幫助別人。

2. 初中生：作為班長，她的風(fēng)義給大家樹立了榜樣。

3. 高中生：他的風(fēng)義令人敬佩，是一個成熟穩(wěn)重的人。

4. 大學(xué)生：在社交場合，她的風(fēng)義讓人印象深刻，受到了很多人的贊賞。

5. 成年人：風(fēng)義是一個人的品德和風(fēng)度的體現(xiàn)，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的風(fēng)義。