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起送

qǐ sòngㄑㄧˇ ㄙㄨㄙˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):起送 (qǐ sòng)

發音(Pronunciation):qǐ sòng

基本含義(Basic Meaning):指人們送行時,送至一定地方后即告別。也用來比喻對別人的送行或離別。

詳細解釋(Detailed Explanation):起送是一個由兩個詞組成的成語,起指開始,送指送行。起送的基本含義是指人們送行時,送至一定地方后即告別。也可以用來比喻對別人的送行或離別。這個成語形象地表達了送別的過程。

使用場景(Usage Scenarios):起送常常用于描述人們送別的場景。可以用于描述親朋好友離別時的情景,也可以用于形容工作場合的離別。在日常生活中,起送也可以用來比喻對別人的送行或離別,例如送別一個學生去留學。

故事起源(Story Origin):起送這個成語的起源并沒有明確的故事,它是根據人們送別的習俗而形成的。送別在中國文化中是一種重要的禮儀,人們在送別時通常會送到一定的地方后再告別,這種行為被形象地表達為起送。

成語結構(Structure of the Idiom):起送由兩個詞組成,起和送,構成了一個動賓結構的成語。

例句(Example Sentences):

1. 他們在車站起送了我,我感到非常溫暖。

2. 今天是他們公司的開業典禮,我特意去起送。

3. 老師在離開學校前,同學們都來起送。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將起送與送別的場景聯系起來記憶。想象自己在送別親朋好友時,將他們送到一定的地方后,再告別的情景,以此來記憶起送的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與起送相關的成語,如送往他鄉、送行、送終等。這些成語都與送別有關,可以幫助進一步理解起送的含義。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:今天我送走了我的好朋友,我們一直送到學校門口,然后告別。

2. 初中生:老師離開學校前,我們全班同學都去起送,希望老師一切順利。

3. 高中生:我送走了我的同桌,我們一起走到車站,然后起送。

4. 大學生:我起送了我的室友,我們一直送到火車站,然后告別。

希望以上學習指南可以幫助你更好地理解和運用起送這個成語。

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