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攣拘

luán jūㄌㄨㄢˊ ㄐㄨ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):攣拘(luán jū)

發音(Pronunciation):luán jū

基本含義(Basic Meaning):形容思維僵化、固執不化的狀態。

詳細解釋(Detailed Explanation):攣拘意指思維、行動受到限制,難以自由發展。形容人的思維固執、不愿改變,或者受到某種條件或環境的束縛,無法展開自己的才能。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容人的思維固執、不開放,或者在某種環境中受到限制無法自由發展的狀態。

故事起源(Story Origin):《史記·淮陰侯列傳》中有一則故事,講述了劉邦與韓信的相處之道。劉邦對韓信說:“君為我攣拘,我為君攣拘?!币馑际琼n信對劉邦有所限制,劉邦也對韓信有所限制,彼此互相制約,以達到共同目標。從此,攣拘成為形容人思維局限或受限制的成語。

成語結構(Structure of the Idiom):動賓結構。

例句(Example Sentences):

1. 他在工作上總是攣拘不開,不愿嘗試新的方法。

2. 這個團隊的領導者思維攣拘,不接受其他人的意見。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“攣拘”與“固執”、“僵化”等詞語聯系起來,形象地描述人的思維受限,難以改變??梢酝ㄟ^構思一個固定在一個地方不能動彈的人的形象,來幫助記憶該成語。

延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與思維開放、靈活性相關的成語,如“開卷有益”、“開天辟地”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我的爺爺年紀大了,思維有些攣拘,不太愿意接受新的科技產品。

2. 初中生:有些同學對于學習英語的方法攣拘不開,只盲目記單詞,而不注重語法和口語練習。

3. 高中生:一些學生在選擇專業時攣拘于傳統的熱門專業,而不敢嘗試一些新興領域。

4. 大學生:一些大學生在選擇就業方向時攣拘于傳統的行業,而不敢嘗試一些新興領域的就業機會。

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