禮樂
基本解釋
禮節和音樂。古代帝王常用興禮樂為手段以求達到尊卑有序遠近和合的統治目的。《禮記·樂記》：“樂也者，情之不可變者也；禮也者，理之不可易者也。樂統同，禮辨異。禮樂之説，管乎人情矣。” 孔穎達 疏：“樂主和同，則遠近皆合；禮主恭敬，則貴賤有序。”《呂氏春秋·孟夏》：“乃命樂師習合禮樂。” 高誘 注：“禮所以經國家，定社稷，利人民；樂所以移風易俗，蕩人之邪，存人之正性。” 唐 杜甫 《秋野》詩之三：“禮樂攻吾短，山林引興長。”
成語（Idiom）：禮樂
發音（Pronunciation）：lǐ yuè
基本含義（Basic Meaning）：禮樂是指傳統的禮儀和音樂。它代表了古代中國人重視禮儀和音樂的文化傳統。
詳細解釋（Detailed Explanation）：禮樂在古代中國被視為文化的核心，它包含了人們的行為規范和音樂藝術。禮指的是人們在社會交往中的禮儀規范，包括尊重他人、遵守規矩、恭敬長輩等；樂指的是音樂藝術，包括歌唱、器樂演奏等。禮樂的重要性在于它能夠培養人們的道德修養和審美能力。
使用場景（Usage Scenarios）：禮樂常常用來形容一個人或一個團體的行為規范和文化修養。它可以用于贊美一個人尊重他人、舉止得體，也可以用于批評一個人不懂禮貌、沒有文化修養。
故事起源（Story Origin）：禮樂的起源可以追溯到古代中國的周朝。周朝的國君周公旦通過推行禮樂制度，使得社會秩序得以穩定，人們的道德修養得到提升。禮樂成為了中國文化的重要組成部分，影響了后來的歷史發展。
成語結構（Structure of the Idiom）：禮樂是一個由兩個字組成的成語，其中“禮”表示禮儀，用于形容一個人的行為規范；“樂”表示音樂，用于形容一個人的藝術修養。
例句（Example Sentences）：
1. 他從小受到良好的教育，懂得禮樂之道。
2. 這個團體注重禮樂，舉止端莊，給人留下了深刻的印象。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過拆分成語的兩個字來記憶。將“禮”與禮儀聯系起來，想象一個人恭敬地行禮；將“樂”與音樂聯系起來，想象一個人在歡快的音樂中跳舞。這樣可以幫助記憶成語的基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果對于禮樂感興趣，可以深入學習中國古代的禮儀制度和音樂藝術。了解更多關于周朝的歷史和文化，可以更好地理解禮樂的重要性。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們學校注重禮樂教育，每周都有音樂課和禮儀培訓。
2. 初中生：我參加了學校禮樂社團，學會了很多樂器的演奏技巧。
3. 高中生：在學校的畢業典禮上，我們穿著整齊，舉止莊重，展示了我們的禮樂修養。
4. 大學生：我報名參加了一場禮儀培訓班，希望提升自己的禮樂素養。
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