側(cè)庶
成語（Idiom）：側(cè)庶（cè sù）
發(fā)音（Pronunciation）：cè sù
基本含義（Basic Meaning）：指次要的、附屬的人或事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：側(cè)庶原指嫡庶之間的親屬關(guān)系，后來引申為指次要的、附屬的人或事物。這個成語常用來形容在某個主要人或事物的旁邊，附帶起次要作用的人或事物。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于文學(xué)作品、口語和書面語中，用來形容在某個主要人或事物的旁邊，附帶起次要作用的人或事物。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源可以追溯到中國古代的官員制度。在古代，官員的家族地位分為嫡庶兩個等級，嫡庶之間的親屬關(guān)系也有明確的等級。庶子在家族中地位較低，常常被認為是附庸于嫡子的次要人物。后來，這個詞語引申為形容次要的、附屬的人或事物。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個項目中，他只是一個側(cè)庶角色，沒有決策權(quán)。
2. 他是這個公司的側(cè)庶股東，對公司的經(jīng)營沒有實質(zhì)性影響。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“側(cè)庶”分成兩個部分，側(cè)和庶。側(cè)可以理解為旁邊，庶可以理解為次要的。這樣，通過將兩個部分結(jié)合起來，可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀文學(xué)作品、報紙雜志和聽取口語對話來進一步熟悉和應(yīng)用這個成語。同時，可以學(xué)習(xí)其他類似含義的成語，如“附庸風(fēng)雅”、“附庸風(fēng)雅”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他是班里的側(cè)庶，不太受同學(xué)們的注意。
2. 初中生：這個角色在劇中只是一個側(cè)庶，沒有太多戲份。
3. 高中生：雖然他是球隊的側(cè)庶，但在比賽中發(fā)揮出色。
4. 大學(xué)生：公司的實習(xí)生在團隊中只是一個側(cè)庶，沒有太多決策權(quán)。
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