熙德之歌
成語（Idiom）：熙德之歌（xī dé zhī gē）
發(fā)音（Pronunciation）：xī dé zhī gē
基本含義（Basic Meaning）：形容國家繁榮昌盛、人民安居樂業(yè)的景象。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：熙德之歌源自《左傳·僖公十二年》：“熙則易，德則難。”意為國家繁榮昌盛很容易，但要獲得德行則非常困難。熙德之歌形容一個(gè)國家繁榮昌盛，人民安居樂業(yè)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了取得這種繁榮的艱辛和難度。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述一個(gè)國家或社會(huì)的繁榮景象，也可以用來形容一個(gè)人德行高尚、事業(yè)有成。
故事起源（Story Origin）：《左傳》是中國古代經(jīng)典史書之一，記載了春秋時(shí)期魯國的歷史。故事中，魯國的僖公問左師：“熙則易，德則難，何以言之？”左師回答道：“熙則易，德則難，熙則易者，其為人也，人皆愛之；德則難者，其為人也，人皆敬之。故愛而不可易者，愛之至也；敬而不可易者，敬之至也。”這段對(duì)話表達(dá)了繁榮易得，但德行難求的道理。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：熙德之歌是由“熙”、“德”和“之歌”三個(gè)部分組成的，其中“熙”和“德”分別表示國家繁榮和德行，而“之歌”則表示歌頌和贊美。
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)國家正處于熙德之歌的時(shí)期，人民生活富足，社會(huì)和諧穩(wěn)定。
2. 他一直以來都是我們學(xué)校熙德之歌的代表，無論在學(xué)業(yè)還是品德上都表現(xiàn)出色。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“熙德之歌”與國家繁榮、人民安居樂業(yè)的景象聯(lián)系起來，形成聯(lián)想。可以想象一個(gè)國家繁榮昌盛，人民幸福安康的場景，幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解更多與繁榮、德行相關(guān)的成語，如“繁榮富強(qiáng)”、“德高望重”等，進(jìn)一步拓展詞匯和理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
小學(xué)生：我們班級(jí)上課都很認(rèn)真，老師常常稱贊我們是熙德之歌。
初中生：希望我們的國家能夠?qū)崿F(xiàn)熙德之歌，讓人民過上更好的生活。
高中生：熙德之歌不僅需要國家的繁榮，也需要每個(gè)人的奮斗和德行的提升。
【版權(quán)聲明】 本文為查字典網(wǎng)站原創(chuàng)文章，版權(quán)歸查字典所有。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載、復(fù)制或以任何其他方式使用本文內(nèi)容。違法必究