成語（Idiom）：伴同（bàn tóng）

發(fā)音（Pronunciation）：bàn tóng

基本含義（Basic Meaning）：一起同行，共同前進(jìn)

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：伴同是一個(gè)四字成語，其中“伴”指的是一起陪伴，同行；“同”指的是一起，共同。這個(gè)成語形象地描述了人們一同前行的情景，表示伴隨、陪伴、共同前進(jìn)的意思。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：伴同這個(gè)成語常常用來形容人們?cè)谀硞€(gè)目標(biāo)或旅程中互相陪伴、共同努力。可以用于描述朋友之間互相支持、共同進(jìn)步的關(guān)系，也可以用于形容夫妻、家人之間共同奮斗、共同成長的情景。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說這個(gè)成語的故事起源于《史記·平原君虞卿列傳》中的故事。故事講述了虞卿和平原君一同逃亡的情景，虞卿在途中一直陪伴、保護(hù)著平原君。這個(gè)故事形象地展示了伴隨、共同前行的情景，后來人們就用“伴同”來形容這種互相陪伴、共同努力的關(guān)系。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：伴同是一個(gè)四字成語，由兩個(gè)動(dòng)詞組合而成。

例句（Example Sentences）：

1. 他們是一對(duì)好朋友，無論在哪里，總是伴同著對(duì)方。

2. 在這次比賽中，我們要互相伴同，共同努力，取得好成績。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶這個(gè)成語：

1. 將“伴同”拆分為“伴”和“同”，并理解其基本含義為一起陪伴、共同前進(jìn)。

2. 將成語與故事起源聯(lián)系起來，想象虞卿和平原君一同逃亡的情景，加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他含有“伴”和“同”字的成語，如“伴食宰相”、“伴君如伴虎”等，了解其更深層次的意義和使用場(chǎng)景。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我和我的好朋友一起參加比賽，我們要伴同著對(duì)方，互相支持。

2. 初中生：在這次班級(jí)活動(dòng)中，我們要伴同著同學(xué)們，共同努力，取得好成績。

3. 高中生：大學(xué)入學(xué)考試對(duì)我們來說是一次重要的旅程，我們要互相伴同，共同進(jìn)步。

4. 大學(xué)生：在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們要伴同創(chuàng)業(yè)伙伴，共同奮斗，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。