輇紼
成語（Idiom）：輇紼（quán fèn）
發(fā)音（Pronunciation）：quán fèn
基本含義（Basic Meaning）：指事物簡陋、粗糙，不完備。
詳細解釋（Detailed Explanation）：輇紼是由兩個字組成的成語，輇指車輪的輪輞，紼指車輪的輻條。輇紼原指車輪的輻條簡陋，車輞不完備，比喻事物簡陋、粗糙，不完備。現(xiàn)在也常用來形容文章或作品的質(zhì)量低劣，或者形容人的才能淺薄、技藝不高。
使用場景（Usage Scenarios）：輇紼一詞常用于描述事物的質(zhì)量低劣、粗糙不完備的情況。可以用于評價商品、作品、文章等的質(zhì)量。也可以用來形容人的才能、技藝等的不高、不精。
故事起源（Story Origin）：輇紼這個成語的起源可以追溯到《論語》中的一段對話。孔子的弟子子路問孔子：“如有博施于民而能濟眾，何如？”孔子回答說：“何必濟眾？你能做到博施于民，就已經(jīng)很好了。”孔子用輇紼這個成語來形容子路的想法，意思是說子路的想法過于理想化，不切實際。
成語結構（Structure of the Idiom）：輇紼是由兩個字組成的成語，其中輇是名詞，紼是名詞。
例句（Example Sentences）：
1. 這部電影的制作水平太輇紼了，連基本的劇情都不完整。
2. 這篇文章寫得輇紼不堪，連基本的邏輯都有問題。
3. 他的繪畫技巧很輇紼，還需要多加練習。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將輇紼與車輪的輻條簡陋不完備的形象聯(lián)系起來，來幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：學習更多與輇紼相關的成語，如輻輳輇輇、輻輳輇輪等，了解其含義和用法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：這個玩具車的輪子輇紼，不能正常轉動。
2. 初中生：這幅畫的線條很輇紼，沒有很好地表達出畫家的意圖。
3. 高中生：這篇小說的結構輇紼，無法引起讀者的興趣。
4. 大學生：這個軟件的功能設計輇紼不堪，用戶體驗很差。
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