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種別

zhǒng biéㄓㄨㄙˇ ㄅㄧㄝ ˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):種別

發音(Pronunciation):zhǒng bié

基本含義(Basic Meaning):指不同的類型或種類。

詳細解釋(Detailed Explanation):種別是一個名詞,用于描述不同的類型或種類。它可以用來區分不同的事物或人群,表達它們之間的差異或特點。

使用場景(Usage Scenarios):種別常常用于描述社會中的不同群體、不同物種或不同類別的事物。它可以用來描述人的性別、年齡、職業等不同的分類,也可以用來描述植物、動物或其他事物的分類。

故事起源(Story Origin):《莊子·逍遙游》中有一則寓言故事,講述了一個人在山上看到了一只大鳥,但他無法確定這只鳥是什么種類。于是他問周圍的人,得到的回答卻各不相同。這個故事告訴我們,人們對于不同的事物有不同的看法和分類方式,因此種別這個詞語就產生了。

成語結構(Structure of the Idiom):種別由兩個漢字組成,分別是“種”和“別”。

例句(Example Sentences):

1. 這個調查報告對不同種別的人群進行了詳細的分析。

2. 植物學家將這些花按照種別進行了分類研究。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“種別”聯想為一個農民在田地里種植不同種類的作物,每種作物都有不同的特點和用途。通過將“種別”與“種植”聯系起來,可以幫助記憶這個詞語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與種別相關的成語,如“種類繁多”、“物種多樣”等,來擴展對這個主題的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(8歲):我喜歡畫畫,種別有油畫、水彩畫和素描畫。

2. 初中生(14歲):我們班級里有不同種別的學生,有文科生、理科生和藝術生。

3. 高中生(17歲):在大學的選課系統中,我們可以選擇不同種別的課程,如人文科學、自然科學和社會科學。

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