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寫搨

xiě tàㄒㄧㄝ ˇ ㄊㄚˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

指書法真跡和拓本。 唐 竇臮 《述書賦》:“ 季初 則隱姓名,展纖勁,寫搨共傳。”


成語(Idiom):寫搨(xiě tà)

發音(Pronunciation):xiě tà

基本含義(Basic Meaning):指書法、繪畫等藝術作品的筆墨技法或手法。

詳細解釋(Detailed Explanation):寫搨是指在書法、繪畫等藝術作品中運用獨特的筆墨技法或手法。它強調了作品的筆墨之美,以及藝術家對于筆墨運用的獨特見解和創造力。

使用場景(Usage Scenarios):寫搨常用于藝術評論、書法繪畫教學、藝術作品鑒賞等領域。可以用來形容一幅書法或繪畫作品的技法獨特、墨跡流暢,也可以用來形容一個人在書法繪畫方面的造詣深厚。

故事起源(Story Origin):寫搨這個成語起源于唐代文人劉松年的《梅花搨墨圖》。劉松年是一位著名的書畫家,他以梅花為題材創作了許多作品,其中《梅花搨墨圖》被譽為他的代表作之一。這幅畫作以梅花為主題,通過獨特的筆墨技法展現了梅花的婉約之美。后來,人們將這種獨特的筆墨技法稱為寫搨。

成語結構(Structure of the Idiom):動賓結構。

例句(Example Sentences):

1. 他的書法作品寫搨獨特,墨跡流暢,令人贊嘆不已。

2. 這幅繪畫運用了寫搨的技法,給人一種獨特的視覺享受。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與劉松年的《梅花搨墨圖》聯系起來記憶這個成語。想象梅花的婉約之美,以及劉松年在作品中運用的獨特筆墨技法,有助于記憶成語的含義和起源。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習劉松年的其他作品,了解他在書法繪畫領域的貢獻和影響。同時,也可以學習其他與書法繪畫相關的成語,擴大對于藝術領域的理解和知識。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師的字寫搨得很好看,我也想學會寫搨。

2. 初中生:這幅畫的寫搨技法真是獨特,看得出畫家的造詣很高。

3. 高中生:他在書法比賽中展示了自己的寫搨技巧,獲得了一等獎。

4. 大學生:他的書法作品寫搨獨特,給人一種獨特的藝術享受。

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