詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
mù jiàn ěr wén ㄇㄨˋ ㄐㄧㄢˋ ㄦˇ ㄨㄣˊ目見(jiàn)耳聞（目見(jiàn)耳聞）
親眼看見(jiàn)，親耳聽(tīng)到。 宋 蘇軾 《石鐘山記》：“事不目見(jiàn)耳聞，而臆斷其有無(wú)，可乎？”《二刻拍案驚奇》卷四十：“ 周邦彥 為何知得這等親切，似目見(jiàn)耳聞的一般。” 清 劉書年 《劉貴陽(yáng)說(shuō)經(jīng)殘稿》：“以上各條，皆目見(jiàn)耳聞，訪之賢父老，雖未必盡合機(jī)宜，可採(cǎi)者當(dāng)亦不少。”亦作“ 目擊耳聞 ”。 魯迅 《而已集·黃花節(jié)的雜感》：“我又愿意知道一點(diǎn)十七年前的三月二十九日的情形，但一時(shí)也找不到目擊耳聞的耆老。”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：目見(jiàn)耳聞
成語(yǔ)（Idiom）：目見(jiàn)耳聞（mù jiàn ěr wén）
發(fā)音（Pronunciation）：mù jiàn ěr wén
基本含義（Basic Meaning）：指親眼看到、親耳聽(tīng)到的事物。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：目見(jiàn)耳聞是一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，由“目”、“見(jiàn)”、“耳”、“聞”四個(gè)字組成。其中，“目”表示眼睛，指親眼看到；“見(jiàn)”表示看到，指親眼所見(jiàn)；“耳”表示耳朵，指親耳聽(tīng)到；“聞”表示聽(tīng)到，指親耳所聞。整個(gè)成語(yǔ)的意思是指親眼所見(jiàn)、親耳所聞的事物，強(qiáng)調(diào)親身經(jīng)歷和親身感受。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：目見(jiàn)耳聞常用于形容某人親自經(jīng)歷、親自目睹或親自聽(tīng)到的事情，強(qiáng)調(diào)事實(shí)的真實(shí)性和可信度。它也可以用來(lái)表示某人對(duì)某個(gè)事物有全面的了解和深入的認(rèn)識(shí)。
故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“目見(jiàn)耳聞”的起源可以追溯到古代中國(guó)的語(yǔ)言文化。在古代，人們沒(méi)有現(xiàn)代科技的便利，信息傳播主要依靠口耳相傳和親身經(jīng)歷。因此，能夠目見(jiàn)耳聞的事物被認(rèn)為是真實(shí)可信的。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：目見(jiàn)耳聞是一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，由四個(gè)漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 我親眼目見(jiàn)耳聞了他的英勇事跡。
2. 他親耳目見(jiàn)耳聞了那個(gè)驚人的消息。
3. 只有親自目見(jiàn)耳聞，才能真正了解事實(shí)真相。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將成語(yǔ)“目見(jiàn)耳聞”與親身經(jīng)歷和親身感受聯(lián)系起來(lái)記憶。想象自己親眼所見(jiàn)、親耳所聞的場(chǎng)景，加深對(duì)成語(yǔ)的記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“目見(jiàn)耳聞”相關(guān)的成語(yǔ)，如“耳聞目睹”、“目無(wú)法紀(jì)”等，擴(kuò)大對(duì)成語(yǔ)的理解和應(yīng)用能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我親耳目見(jiàn)耳聞了老師講的故事，非常有趣。
2. 初中生：我親眼目見(jiàn)耳聞了班里同學(xué)的勤奮努力，我也要加油！
3. 高中生：我親耳目見(jiàn)耳聞了這個(gè)城市的變化，真是令人驚嘆。
4. 大學(xué)生：我親眼目見(jiàn)耳聞了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，開(kāi)始思考人生的意義。