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論辟

lùn pìㄌㄨㄣˋ ㄆㄧˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):論辟(lùn bì)

發音(Pronunciation):lùn bì

基本含義(Basic Meaning):辟:開辟、創造。辟指開辟新的道路或創造新的事物。論辟表示通過辯論或討論來開辟新的思路或創造新的理論。

詳細解釋(Detailed Explanation):論辟是一個古代成語,由兩個字組成。辟指開辟、創造,論指辯論、討論。論辟的意思是通過辯論或討論來開辟新的思路或創造新的理論。它強調了通過思考和辯論來推動知識的進步和創新。

使用場景(Usage Scenarios):論辟這個成語常常用于描述學術或思想領域中的辯論和討論。它可以用來形容學者們通過辯論和討論來推動學術研究的進展,也可以用來形容人們通過思考和辯論來創造新的理論或觀點。

故事起源(Story Origin):論辟這個成語最早出現在《莊子·外物》一章中。莊子是中國古代著名的哲學家和文化名人,他在這一章中通過辯論和討論來探討人與自然的關系。他認為通過辯論和討論,人們可以開辟新的思路,創造新的理論。

成語結構(Structure of the Idiom):論辟由兩個漢字組成,屬于動賓結構。

例句(Example Sentences):

1. 通過這次會議的論辟,我們得到了許多新的思路和創新的觀點。

2. 學術界一直以來都在進行著不同學派之間的論辟,這推動了學術研究的進步。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶這個成語:

1. 將辟字與開辟的意思聯系起來,辟可以理解為開辟新的道路或創造新的事物。

2. 將論辟的意思理解為通過辯論或討論來開辟新的思路或創造新的理論。

延伸學習(Extended Learning):你可以進一步了解以下內容來擴展你對論辟的理解:

1. 學習更多與辯論和討論相關的成語和詞語,如辯論、議論等。

2. 閱讀莊子的其他章節,了解他的哲學思想和觀點。

3. 學習中國古代哲學和思想的發展歷程,了解不同學派之間的辯論和討論。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們在班上進行了一場激烈的論辟,討論了如何保護環境。

2. 初中生:老師帶領我們進行了一次關于文化交流的論辟,我們通過辯論和討論學到了很多知識。

3. 高中生:在政治課上,我們進行了一場關于民主與專制的論辟,討論了不同政治制度的優缺點。

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