門師
基本解釋
(1).在家人的佛門師父。 唐 杜寶 《大業(yè)雜記》：“出右掖門門旁，渠西二里，有 龍?zhí)?道場，南臨 石瀉口 ，即 煬帝 門師 濟闍黎 所居。”
(2).本人受業(yè)的老師。 王闿運 《羅季子誄》：“鉛握無輟，矧況門師；寒燠雖移，述作匪易。”
成語（Idiom）：門師 (mén shī)
發(fā)音（Pronunciation）：mén shī
基本含義（Basic Meaning）：指在某一領域或技能上有很高造詣的師傅或導師。
詳細解釋（Detailed Explanation）：門師意為“門下師傅”，指在某一領域或技能上有很高造詣的師傅或導師。這個成語強調了師傅的威望和學問的深厚。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述那些在某一領域或技能上非常擅長的人，也可以用來形容一個人的老師或導師。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源可以追溯到古代的師徒制度。在古代，學習某一技能或學問的人會拜某位師傅為師，成為其門下弟子。師傅在教授技能的同時也傳授學問和人生經驗，因此得以在某一領域或技能上有很高的造詣。因此，門師成為了形容這類有很高造詣的師傅或導師的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語 + 門師
例句（Example Sentences）：
1. 他是我在攝影領域的門師，教會了我很多技巧和經驗。
2. 這位武術家是我父親的門師，他的功夫非常高強。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“門師”與“師傅”、“導師”等詞語進行聯(lián)想，幫助記憶這個成語的意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解更多關于古代師徒制度的相關知識，以及其他與師傅、導師相關的成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在繪畫課上有一個非常好的門師，她教我畫畫的技巧。
2. 初中生：我的數學老師是一個非常嚴格的門師，但他的教學方法非常有效。
3. 高中生：我在學習英語的過程中遇到了一個非常好的門師，她幫助我提高了我的口語能力。
4. 大學生：我的導師是一個在計算機科學領域非常有造詣的門師，他的指導幫助我在研究中取得了很大的進展。
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