成語（Idiom）：世界癲癇日
發音（Pronunciation）：shì jiè diān xián rì
基本含義（Basic Meaning）：指每年的2月9日，是全球范圍內宣傳癲癇病知識、倡導關愛癲癇患者的一天。
詳細解釋（Detailed Explanation）：世界癲癇日是為了提高全球對癲癇病的認識和關注而設立的國際性活動日。癲癇病是一種慢性腦部疾病，患者在短時間內出現反復發作的意識障礙、肢體抽搐等癥狀。世界癲癇日通過舉辦各種宣傳活動，旨在消除對癲癇病的誤解和歧視，倡導社會各界對癲癇患者的關愛和支持。
使用場景（Usage Scenarios）：世界癲癇日通常在醫療機構、學校和社區等地舉辦相關宣傳活動，包括講座、義診、宣傳展覽等。此外，人們也可以通過社交媒體和互聯網參與相關活動，傳播癲癇病知識，呼吁社會對癲癇患者的關注和支持。
故事起源（Story Origin）：世界癲癇日起源于1997年，當時世界衛生組織（WHO）與國際癲癇聯盟（ILAE）共同發起了這一活動。他們希望通過設立一個特定的日期，讓全球范圍內的人們共同關注和支持癲癇病患者，促進癲癇病的防治工作。
成語結構（Structure of the Idiom）：世界（world）+ 癲癇（epilepsy）+ 日（day）
例句（Example Sentences）：
1. 今天是世界癲癇日，讓我們共同呼吁社會關注癲癇患者的權益。
2. 學校舉辦了一場關于癲癇病的講座，以紀念世界癲癇日。
3. 通過社交媒體，我們可以更廣泛地傳播世界癲癇日的宣傳信息。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將世界癲癇日與2月9日這個具體日期聯系起來，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對癲癇病有更多的興趣和需求，可以進一步了解癲癇病的癥狀、治療方法和支持措施。你可以閱讀相關的醫學書籍、咨詢醫生或參與相關的志愿者活動。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：今天是世界癲癇日，我們應該關心癲癇病患者。
2. 初中生：我在學校參加了一場有關世界癲癇日的宣傳活動。
3. 高中生：通過社交媒體，我了解到了世界癲癇日的重要性，并傳播了相關信息。
4. 大學生：我參與了志愿者活動，為世界癲癇日的宣傳工作做出了貢獻。